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1.
目的 帮助糖尿病患者有效掌握糖尿病各方面知识,建立健康行为.方法 将106例出院的糖尿病患者随机分为两组.2组糖尿病患者住院期间的治疗、护理、教育、出院指导基本相同,观察组在上述基础上开展家访、专家门诊和电话咨询为一体的护理健康咨询活动.结果 观察组各项指标均优于对照组.结论 对DM患者进行护理健康咨询活动是EM患者建立健康行为实用的有效手段.  相似文献   
2.
华法令是一种抗凝剂,正被广泛用于临床,特别是慢性心房颤动患者预防、治疗血栓栓塞,但由于其副作用,应用不好会带来严重的后果。通过对32例慢性心房颤动接受华法令疗法患者进行评估、以个别指导、小组讨论与个人自学相结合的方法开展临床护理用药健康指导,让患者懂得他们为什么接受这种疗法,知道药物的性质、哪些因素影响药物的作用、经常监测凝血酶原时间(PT)和国际标准比值(INR)的重要性以及需要注意哪些问题。从而使护士了解了华法令的有效治疗方法,患者对药物的反应受吸收速度、食物和药物等方面干扰;掌握其潜在的致命性副作用,抗凝效果通过PT和INR来评估,以减少因用该药带来的不良后果,加强了医护合作,医患合作,减少医疗纠纷,提高了护士的专业知识、教育技能和医疗护理服务质量。因此,我们体会到在新形势下,开展临床护理健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势。以病人为中心,以提高护理服务质量为目标的健康教育程序要求护士的素质更高,向护理继续教育提出了新的课程。  相似文献   
3.
分阶段健康教育模式对糖尿病患者的影响   总被引:1,自引:1,他引:0  
陆月宋 《实用医学杂志》2006,22(9):1081-1081
糖尿病(DM)的发病率在全球范围内急剧增加。DM息者中95%以上为2型DM患者,已成为继高血压之后的世界第二太慢性病。因此,如何使患者在疾病状态下保持良好的健康水平,是一项不容忽视的护理工作。搞好DM教育,取得患者及家属的主动配合是DM治疗成功的关键。DM教育已成为DM防治的一项基本内容。做好健康教育是指帮助患者及家属提高对DM以及相关知识的认识水平。掌握科学合理的自我监测、自我护理的方法。这对稳定血糖、延缓并发症的发生,提高患者的生活质量至关重要。  相似文献   
4.
目的了解糖尿病(DM)病人在住院期间接受的健康保健知识掌握情况.方法通过电话回访出院的102例DM病人,评价病人在住院期间健康教育的质量和效果.从中发现工作中的不足,总结经验,改进方法.结果80%以上的DM病人院外能遵循住院期间的健康指导,逐渐养成良好的生活习惯,提高生活质量.结论电话回访评价DM病人健康教育的效果是经济、快捷、实用的有效手段.  相似文献   
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