学生管理工作面临的问题与对策

1问题1.1思想教育内容不足、教育手段单一,社会消极因素的负面作用加大了学生工作的难度大学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成和稳定的关键时期,我们目前的思想教育工作之所以缺乏应有吸引力和明显的效益,除了教育内容不足之外,与教育方法陈旧、手段呆板等关系也甚为密切。如道德、政治方面说教过多,教育内容空洞枯燥,形式简单乏味,以致无法达到预期的教育目的等。究其原因无非是教育工作者在教育过程中忽略了两个问题:一是随着社会主义市场经济体制的建立,思想教育工作的客观环境发生了根本变化;二是我们的教育对象已经在很大程度上从…     

目标教学形成性评价结果分析———病理学目标教学达标检测标准探讨

目标教学形成性评价结果分析————病理学目标教学达标检测标准探讨广东省韶关市卫生学校曹建新黄伟钟建成目标教学达标检测标准成绩考核普遍采用“６０分”的绝对标准，作者在９５级护理专业病理学教学中进行了统一的形成性评价，现将检测结果与达标检测标准作以讨论。...     

在校自考生一般状况的调查与分析

近年来，我省许多卫生学校都先后招收了自考学生。我校是经省教育行政部门批准的专业指导学校，在1998年秋季开始招收大、中专自考学生。自考生在全日制普通中等学校内是一个特殊的群体，随着时间的推移，各种各样的问题也先后表现出来。本文就自考生普遍存在的一些问题进行了调查，并对结果进行了分析和探讨。1 对象与方法1.1 对象：1998、1999年入学的部分大、中专自考学生。其中，专科学生87人，中专学生153人，合计240人。1.2 方法：采用自行设计调查内容、统一导语、单项选择、匿名自评的问题方法进行调查，并对其数据进行统计分析。2 …     

粤北地区1 131名高职护生自我效能感现状及影响因素分析

目的 调查粤北地区高职护生一般自我效能感现况,并分析其影响因素。方法 采用便利抽样方法,选取清远职业技术学院护理学院及韶关大学医学院的1 131名在校高职护生作为研究对象。采用一般资料调查表、亲社会价值取向、护士职业价值观和一般自我效能感量表对其进行调查。采用多重线性回归分析探讨一般自我效能感的影响因素。结果 本组高职护生的一般自我效能感总分为24.00(20.00,28.00)分。多重线性回归分析显示性别、年级、担任学生干部、护士职业价值观、亲社会价值取向进入回归方程（P<0.001）,共解释总变异的23.3%。结论 粤北地区高职护生的一般自我效能感处于中等水平,性别、年级、担任学生干部、护士职业价值观、亲社会价值取向是一般自我效能感的影响因素。建议护理教育工作者针对不同性别、不同年级、是否学生干部的特点采取针对性的职业价值观教育,以提高其一般自我效能感。     

浅谈激发课堂活力--病理学绪论教学探讨

俗话说:好的开始是成功的一半.凡事要想获得圆满的结局,就必须要有一个好的开端.医学任课教师认为最难讲的课恐怕是绪论内容.因为绪论是本专业的纲要,是专业理论知识的高度浓缩,它所涉及的问题十分广泛、抽象,教师如果没有“高瞻远瞩“的知识水平,没有充实的专业理论基础、缺乏“深入浅出“的教学本领,在教学中是很难取得满意的教学效果的.同时,教师如果缺乏科学的教法,还会使学生对抽象、深奥的绪论内容产生一种畏难的情绪,其形成的不良影响是深远的.为此,笔者在实际教学中努力做了一些尝试,现总结如下.……     

MMP-2在甲状腺乳头状癌中的表达及其对癌微血管生成和转移的影响

目的 观察甲状腺乳头状癌组织中基质金属蛋白酶2(MMP-2)的表达及其对癌微血管生成和转移的影响。方法 应用免疫组化S-P法检测115例甲状腺乳头状癌组织中MMP-2的表达和微血管密度(MVD)。结果 甲状腺乳头状癌组织MMP-2阳性表达率为74．8％(86／115)。MMP-2的阳性表达与甲状腺乳头状癌患者的淋巴结转移和血管密度密切相关。结论 MMP-2与甲状腺乳头状癌新生血管的形成及转移密切相关，提示MMP-2在甲状腺乳头状癌早期转移具有重要的意义。