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目的 探讨护理路径在腰椎间盘突出症患者健康教育中的应用.方法 将168例腰椎间盘突出症患者随机分为对照组84例与研究组84例,对照组采用传统随机健康教育方法,研究组采用腰椎间盘突出症健康教育临床护理路径图,比较两种方法的临床应用效果.结果 两组患者接受健康教育有效性经统计学检验差异有统计学意义.研究组在掌握相关理论与技能,接受并改变健康行为等方面所占比例大大超过对照组.结论 健康教育临床护理路径图的实施有利于提高患者对治疗及护理的依从性,缩短患者的住院时间,减少住院费用,促进患者的康复,从而提升患者的满意度. 相似文献
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