基于CBT的Sandwich教学法在内分泌科护理见习带教中的应用研究

[目的] 探讨“基于CBT的Sandwich教学法”在内分泌科护理见习教学中的效果 。[方法] 对在我院内分泌科见习的本科护理专业68名学生作为研究对象,用随机数字表法将其分为传统教学法(LBL)教学组(对照组)和基于CBT的Sandwich教学法教学组(实验组)。教学结束时,比较两组教学效果。 [结果] 实验组学生的理论、操作成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05);实验组同学学习积极性、分析问题能力、语言表达能力、逻辑思维能力、互相沟通能力能力均优于对照组(p<0.05)。[结论]基于CBT的Sandwich教学法在内分泌科护理见习带教中可以显著提高见习学生的学习效果,调动学生的积极性,具推广价值。     

新冠肺炎疫情期间医院呼吸内科病房的应急管理

目的：探讨新型冠状病毒肺炎疫情期间医疗机构呼吸内科病房的应急管理措施,为降低工作人员及住院患者新冠病毒感染风险提供保障。方法：2020年1月23日-2月29日期间,根据我院疫情防控领导小组总体要求,结合呼吸内科工作特点,制定全面的病房应急管理措施并落实。结果：病房应急管理工作从容有序,顺利完成各项诊疗护理任务;工作人员及患者均未发生疑似/确诊的新型冠状病毒肺炎感染。结论：我院呼吸内科在突发疫情期间实施的病房应急管理措施有效,值得医疗机构借鉴。     

集束化护理在预防ICU病人中心静脉导管相关性血流感染的应用

目的：探讨集束化护理对预防ICU病人中心静脉导管相关性血流感染的作用。方法：将入住在ICU,有中心静脉置管的危重症病人80例分为对照组和观察组各40例：对照组给予常规护理,而观察组则给予集束化护理干预,比较2组病人的住院时间、导管留置时间、并发证及中心静脉导管相关性血流感染发生率等指标。结果：（1）观察组导管平均留置时间（P=0.000 1）、平均住院时间（P=0.002 5）均低于对照组;（2）观察组的CVC-RI发生率为5.0%,显著低于对照组的22.5%（x2=5.165,P=0.048）;观察组的CRBSI发生率为2.5%,显著低于对照组的20.0%（x2=6.135,P=0.029）。结论：入住ICU有中心静脉置管的病人实施集束化护理干预后,可明显缩短置管时间和住院时间,减少并发证,降低导管相关性血流感染的发生率。     

综合性非定点救治医院门急诊应对新型冠状病毒肺炎疫情的防控策略

目的:探讨新型冠状病毒肺炎综合性非定点救治医院门急诊有效防治的措施及有效性。方法:医院建立防控小组,完善防控制度,规范医疗管理,对全院医务人员进行新型冠状病毒肺炎防护知识的强化培训,对就诊者进行接触史、流行病学史和体温筛查。设置门急诊预检岗位,实施有效的预检分诊,力求早发现、早隔离、早报告、无漏诊,为在岗医务人员提供充足的防护物资。结果:2020年1月20日—2020年2月29日全院门急诊总量29 356例,初步筛查出发热患者173例,占0.6%,排查出疑似病例17例,全部转定点医院接收医学观察。本院无确诊、无漏诊病例,"无院内交叉感染"。结论:综合性非定点救治医院门急诊对发热患者的有效筛查和各种防控措施的坚定落实,能有效避免新型冠状病毒肺炎患者的漏诊和患者院内交叉感染的发生与传播。     

早期康复护理改善老年脑梗死患者血流指标及下肢深静脉血栓发生率的效果考察

目的考察早期康复护理对改善老年脑梗死患者血流指标及下肢深静脉血栓发生率的效果。方法选取南京医科大学附属逸夫医院2016年4月至2017年12月收治的160例老年脑梗死患者为研究对象,按随机数字表法分为研究组和对照组,每组各80例。其中对照组给予常规护理,研究组在常规护理的基础上给予早期康复护理。比较两组患者护理干预前、干预2周后的全血黏度、血小板计数等指标,两组患者下肢静脉的血液流速、下肢肿胀率以及血栓发生率。结果护理干预前,两组患者的血小板计数、全血黏度高切、全血黏度低切相比,差异均无统计学意义（P>0.05）;护理干预2周后,两组患者的血小板计数、全血黏度高切、全血黏度低切均显著降低,研究组降幅更大,与对照组比较差异有统计学意义（P<0.05）;护理干预2周后,研究组患者的腘静脉和股静脉血流速度显著高于对照组,下肢肿胀和血栓发生率均显著低于对照组（P<0.05）。结论实施早期康复护理可改善老年患者下肢静脉血液循环,有效预防下肢深静脉血栓形成。