两种气道阻力检测方法在慢性阻塞性肺疾病中的应用

目的:比较体积描记法和脉冲振荡法(IOS)所测气道阻力(Raw)在慢性阻塞性肺疾病(COPD)中的应用及其相关性。方法:用体积描记仪和脉冲振荡仪分别测定32例健康人和56例COPD患者的气道阻力和通气功能。56例COPD患者根据FEV1%减低程度分成轻、中、重度3组。结果:轻度组Raw、呼吸总阻抗(Zrs)、总气道阻力(R5)、中心气道阻力(R20)、周边弹性阻力(X5)均与健康组无明显差异(P>0.05),共振频率(Fres)较健康组增高;中度组Raw、Zrs、R5、Fres明显高于健康组(P<0.01),R20、X5与健康组无明显差异(P>0.05);重度组的各值明显高于健康组(P<0.01)。COPD各组的Raw与Zrs、R5、R20、X5均有相关性,尤其在中、重度组Raw与Zrs、R5、R20相关性更甚。结论:体积描记法是气道阻力测定的常用方法,但在没有条件购置体积描记仪的医院,可用IOS来测定COPD患者的气道阻力,且IOS法具有简单、安全、可靠等优点,特别适用于老年人、儿童、配合不佳者和肺功能差的重症患者。     

浅谈糖尿病酮症酸中毒的临床护理及其体会

<正>糖尿病酮症酸中毒主要是由于糖尿病患者胰岛素严重不足引起的,导致酮体堆积,进而引起代谢性酸中毒。患者常有多尿、恶心、呕吐、甚至昏迷等症状,可通过检测尿糖以及尿酮等指标进行诊断。临床上可通过补液,补充胰岛素,纠正酸碱平衡等措施进行治疗。由于感染、胰岛素治疗不当或治疗中断、饮食不当、应激状态等诱因引起糖尿病代谢紊乱加剧,以严重高糖、脱水、高酮血症及代谢性酸     

乳腺癌病人化疗间歇的健康教育

总结了对498例乳腺癌患者化疗间歇进行的健康教育,包括心理护理、饮食护理、化疗不良反应处理、留置导管维护、合理安排日常生活五方面.认为通过健康教育使患者掌握相关卫生保健知识,自觉采纳有利的健康行为和生活方式,可利于患者顺利完成化疗疗程,提高患者生活质量.     

40例产后出血的相关因素与护理体会

胎儿娩出后24小时内，阴道流血量达到或超过400ml者为产后出血。产后出血是产科常见而又严重的并发症，不仅影响产妇健康，甚至危及生命，至今仍居孕产妇死亡原因的首位。 　　我院1995年1月～1999年12月，共发生产后出血40例，经我院积极抢救与精心护理，均转危为安，现结合本组统计资料将抢救中的护理体会介绍如下：     

浅谈高校教学秘书的素养

高等学校的教学工作是一个多序列、多层次、多因素的动态过程，是学校工作的中心内容。教学管理是教学工作正常运行的重要保障，是提高教学质量的关键因素之一。一般来说，高校教学管理体系由校、系(部)、教研室三个层次组成。系(部)一级的教学管理既是学校教学管理的基础部分，又是教研室一级教学管理的指挥部，它处于学校教学管理系统中的中介地位，     

中医药文献检索课教学的改革探讨

总结浙江中医学院文检课的发展,分析了新形势下本课程在中医高校某些带普遍性的问题,讨论包括教育观念、师资知识更新、教材建设等的改革举措.     

肾癌根治术后甘乐能免疫治疗22例的健康教育

目的观察甘乐能免疫冲击疗法对预防转移性肾癌的治疗效果。方法术后14～20d开始应用甘乐能3000万U加入5%葡萄糖氯化钠溶液1500ml中静脉滴注,用输液泵调节滴速21滴/min,维持24h。输液后予甘乐能600万U皮下注射。共4个疗程。结果 22例患者治疗过程中均未出现明显的不良反应。结论免疫疗法为肾癌的治疗提供了一种新的治疗手段,通过实施系统健康教育可明显减少不良反应,更好完成治疗方案。     

高龄甲状腺疾病64例围术期护理

目的：寻求一种简便、快捷、有效的治疗难治性便秘的方法。方法：将长期便秘的住院患者随机分为观察组与对照组各50例。观察组病例采用甘露醇加肥皂水保留灌肠法,对照组病例采用传统的肥皂水灌肠法。结果：观察组的排便成功率、灌肠液保留时间和患者的满意度等方面均优于对照组（P〈0．01）。结论：甘露醇加肥皂水保留灌肠法的优点在于液体与硬结的粪便有充分的渗透时间,软化粪便效果明显,减少了因液体输入的刺激造成通便失效,易于被老年便秘患者接受,值得临床推广使用。     

临床护理路径在肠造口患者自我护理健康教育中的应用

目的探讨应用临床护理路径健康教育法对永久性结肠造口患者的教育效果。方法将2008年7-12月收治的45例结肠造口患者设为对照组,采用传统教育方法给予患者实施结肠造口自我护理知识教育;将2009年1-6月收治的55例结肠造口患者设为实验组,采用临床护理路径给予患者实施结肠造口自我护理知识教育。比较两组患者对造口自我护理掌握程度。结果两组患者对肠造口自我护理掌握程度比较,差异具有统计学意义,实验组优于对照组。结论应用临床护理路径实施健康教育,可提高永久性结肠造口患者自我护理能力及生活质量。     

《医学文献检索与利用》新教本的特点

由朱象喜、李振邦、董书新为主编,周毅华、郭继军为副主编的新版教材《医学文献检索》由九章五十二节组成,共344页约52万字。为了对这一新教材作出恰如其分的评价,笔者找出了1992版教本和同类教材,采用了“对照阅读法”,总结了本版教材的如下特点。