两种尿液标本采集模式比较分析

目的:通过比较两种不同尿液标本采集模式所采集标本的标本质量及患者接受程度,为完善临床检验尿液标本的采集方法,提高护理及检验质量控制管理提供依据。方法:将本科两个独立平行病区患者作为实验对象:一个病区为实验组,所有患者尿液标本由受过专门训练的护理人员协助患者采集;另一病区为对照组,在告知患者后由患者自行或患者家属协助采集。试验时间自2008年7月～2009年3月,收集检验科反馈各组的不合格标本数,同时通过问卷了解患者对这两种不同采集模式接受程度的情况。对所得数据进行统计学分析。结果:标本不合格率:实验组在尿培养、尿常规检验项目上明显低于对照组(P0.01)。患者接受程度调查显示:多数患者(51.99%)更愿意接受实验组采取的模式。结论:由受训护理人员协助患者采集尿液标本能有效提高尿液标本的质量和提高护理质量,值得借鉴和推广。     

实习护生与在职护理人员手卫生状况调查

目的了解实习护生与在职护理人员手卫生现状及手卫生认知程度的差异,为规范实习护生的手卫生提供依据。方法随机抽取我院实习护生104名,在职护理人员106名,检测洗手合格率,通过问卷调查手卫生知识知晓率。结果实习护生手合格率44.23%,在职护理人员洗手合格率82.07%。结论应该加强实习护生的手卫生的教育和监管。