呼吸道异物患儿与健康儿童父母教养方式比较

目的了解呼吸道异物患儿父母教养方式,为临床护士根据父母的教养方式采取相应的护理干预,提高儿童生命质量提供依据。方法选取2006年2月至2007年6月因呼吸道异物住院患儿240例为研究组,同期选择与研究组年龄、性别相匹配的健康儿童作为正常组,对两组儿童的父母采用父母教养方式评价量表(EMBU)进行调查。结果在父亲教养方式中,研究组患儿与正常组儿童的情感温暖、拒绝因子得分比较,差异有统计学意义(P0.05,P0.01)。在母亲教养方式中,研究组患儿与正常组儿童的情感温暖、拒绝、惩罚得分比较,差异亦有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论呼吸道异物患儿父母较正常儿童的父母对子女给予更多的情感温暖,但却有太少的惩罚和拒绝。护士应针对患儿父母教养方式制定相应的干预措施,对父母予以喂养指导和安全教育,改变不良进食习惯,为患儿创造良好的进食环境,以避免患儿发生呼吸道异物。     

手术治疗儿童先天性眼球震颤的护理

[目的]探讨儿童先天性眼球震颤的手术方法及其护理。[方法]回顾分析43例采用手术治疗先天性水平性眼球震颤。[结果]手术后前方眼球基本不颤12例(27.91%),减轻29例(67.44%),无变化2例(4.65%);28例代偿头位者中消失11例(39.29%),减轻17例(60.71%);41例视力提高;11例外斜,5例矫正为正位,6例欠矫;2例外上斜无改善;1例内斜视欠矫。无任何并发症发生。[结论]儿童先天性眼球震颤,根据不同的眼震类型可选择不同的手术方式,钟摆型采用眼内直肌、眼外直肌后巩膜固定术,冲动型采用Anderson法矫正,并采取术前、术后护理,大多数病例可获得好的疗效。     

鼾症儿童行为问题的调查分析

目的调查鼾症儿童的行为问题现状,为有效开展心理健康教育、保障鼾症儿童身心健康提供科学依据。方法对28例进行鼾症手术的6～12岁患儿进行调查,并与同期正常儿童进行比较。结果鼾症组儿童的社会退缩、体诉、攻击性、多动的评分均高于对照组（P〈0．01或P〈0．05）。结论鼾症儿童较正常儿童存在一定的行为问题,建议医务人员应对鼾症儿童进行心理和行为的干预。     

儿童上前牙埋伏多生牙临床治疗及护理

儿童埋伏多生牙又称额外牙,可致牙畸形,影响乳牙恒牙替换及牙合关系的建立,影响牙外形的美观,且易诱发形成牙合牙囊肿或角化囊肿等病变.我科1997～1999年共收治上前牙埋伏多生牙12例,通过手术治疗及护理,取得了较满意的效果.随访无1例伤口感染.护理如下.     

9例小儿鼻腔扣式电池异物并发鼻中隔穿孔的护理

目的警示小儿监护人要培养小儿良好的习惯，以防止、减少小儿鼻腔扣式电池异物并发鼻中隔穿孔。方法及时取出鼻腔扣式电池后局部用弱酸性液冲洗、换药治疗。结果9例小儿鼻中隔粘膜腐蚀糜烂康复。结论有效控制鼻粘膜糜烂，可防止鼻中隔穿孔和穿孔继续扩大。     

呼吸道异物患儿气质特点及其父母教养方式的调查

目的 探讨呼吸道异物患儿的气质特点及父母教养方式,以期对预防该疾病的发生提供理论依据.方法 选取2006年2月至2007年6月因呼吸道异物住院患儿240例,同时设240例与研究组年龄、性别相匹配的非呼吸道异物的住院患儿作为对照组,分别进行气质测查及父母教养方式评价.结果 异物组患儿与对照组患儿的活动水平、节律性、趋避性...     

小儿喉乳头状瘤气管切开术后护理

复发性呼吸道喉乳头状瘤是指广泛散在性分布于呼吸道的良性上皮增生,是婴幼儿及青少年常见的良性肿瘤。临床表现为无痛性声音嘶哑,随着肿瘤逐渐性增大可导致上呼吸道阻塞,造成呼吸困难而行气管切开^[1]。我科1995~2010年收治20例喉乳头状瘤患儿,其中行气管切开8例。现将气管切开术后护理介绍如下。     

全麻下支气管镜肺泡灌洗治疗小儿支气管异物并肺炎的疗效分析

我科2002～2003年对支气管异物并肺炎的患儿在进行常规内科治疗的同时,应用支气管镜进行肺泡灌洗,然后注射抗生素,治疗肺部感染性疾病128例,疗效显著,既可迅速地清除局部大量脓性分泌物,又可有效地控制感染。现报告如下。     

呼吸道异物患儿的气质特点分析及护理干预

目的探讨1～3岁呼吸道异物患儿的气质特点,了解其心理特征,并进行护理干预。方法呼吸道异物住院的1～3岁患儿190例,采用儿童气质软件(CPCTS)及气质测查问卷,由家长填写问卷配以计算机录入分析结果的形式进行评估。结果D型患儿行为问题比E型多,以品行问题、焦虑、冲动多动、学习问题、多动指数等突出。S型、I-D型、I-E型患儿的行为问题也较E型多,但不如D型突出;S型患儿心身障碍较其他气质类型患儿突出。结论中间偏易养型、易养型是0～3岁小儿的主要气质类型。应根据不同性别及年龄段小儿的特点给予针对性的教育和指导,促进小儿健康成长。     

呼吸道异物患儿的气质特点分析及护理干预

目的 探讨1～3岁呼吸道异物患儿的气质特点,了解其心理特征,并进行护理干预.方法 呼吸道异物住院的1～3岁患儿190例,采用儿童气质软件(CPCTS)及气质测查问卷,由家长填写问卷配以计算机录入分析结果的形式进行评估.结果 D型患儿行为问题比E型多,以品行问题、焦虑、冲动多动、学习问题、多动指数等突出.S型、I-D型、I-E型患儿的行为问题也较E型多,但不如D型突出;S型患儿心身障碍较其他气质类型患儿突出.结论 中间偏易养型、易养型是0～3岁小儿的主要气质类型.应根据不同性别及年龄段小儿的特点给予针对性的教育和指导,促进小儿健康成长.