我国外科护理教学理论及方法的研究进展

<正>外科护理学教学是培养护理人才的关键阶段,其教学质量的高低,直接影响着所培养人才的素质和护理教育的发展与出路[1]。外科护理学是以培养"实用性""创新型"的高级护理人才,使学生完成对患者进行围手术期"以患者为中心"的整体护理为目标的主干课程。新型护理模式和教育目标对外科护理教学提出新的要求和挑战,外科护理教育者需不断深化教学改革,完善教学体系,与国际化进程接轨。本文经过系统地文献检索总结外科护理中的教