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1.
目的探讨多媒体技术配合护理查房对中医实习护生舌诊能力的影响。方法将2014年7月来院实习的200名护生随机分为两组,将接受多媒体技术培训的护生列为对照组;将使用多媒体技术配合护理查房培训的护生列为观察组,比较两组护生临床培训效果及对培训方式的满意度。结果观察组护生舌诊的成绩高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论使用多媒体技术配合护理查房培训效应有增强护生感性认识,调动学习积极性,促进护患关系的和谐,实施临床护理查房,将"学"与"练"紧密结合,不仅有利于护生中医知识的巩固,还有助于其中医思维的建立,提高培训效果,对于中医四诊的培训有借鉴和推广意义。  相似文献   
2.
目的探讨改进一次性输液器排气管的位置对静脉输液过程的影响。方法在静脉输液操作中,将排气管的位置从瓶口调整到瓶子底部,从输液的安全性、平稳性、可控性以及微粒数量的改变进行比较。结果改进后输液滴速平稳,可控范围增加,同时减少了输液污染。结论改进后的方法可提高输液的安全性和有效性。  相似文献   
3.
目的:探讨专科优质护理服务措施对住院患者满意度影响。方法:采用问卷调查法,将2014年1月至2014年6月在我院住院的3120例患者有计划的每月进行满意度调查,分析存在问题与不足,对照组采用常规性护理服务措施,观察组采取针对性专科优质护理服务措施,评价2组患者满意度。结果:实施专科优质护理服务措施前后患者满意度及护士对自身工作的认同感比较,(P0.05),有统计学意义。结论:通过问卷调查,实施针对性的专科优质护理服务对策,有利于更好地满足患者的健康需求,提高护理质量,提高患者满意度及护士执业认同感。  相似文献   
4.
目的:探讨优化贴敷流程对冬病夏治门诊穴位贴敷患者满意度的影响。方法选取2012~2013年就诊于某医院进行冬病夏治的641例患者,2012年的263例患者作为对照组,2013年的378例患者作为观察组。采用前后对照的方法优化贴敷流程(即流程延伸、前移及细化),分析2组患者穴位贴敷不良反应率、投诉率及满意率。结果2组“三伏天”穴位贴敷不良反应率、投诉率及满意率比较有统计学意义(P <0.05)。结论优化贴敷流程,规范贴敷操作,增加惠民政策,加强细节管理,不仅减少了投诉率,还提高了门诊穴位贴敷患者的满意度。  相似文献   
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