运用中医理论对骨筋膜室综合征患者实施整体护理

中医护理原则是建立在中医理论与实践的基础之上的，它的基本特点是整体观念和辨证施护。现代的整体护理模式与中医护理有着十分相似的内涵，在中医院开展整体护理的目的就是要将现代的护理观与中医的基本理论有机地结合起来，创建具有中国特色的整体护理，以进一步丰富整体护理的内涵。     

田维柱教授应用眼针治疗干眼症经验总结

干眼症中医称为"白涩病",是一种常见的疾病,现代医学对该病的治疗尚无特效疗法,而中医针灸疗法通过辨证取穴、局部取穴从整体和局部上改善了患者症状,取得了一定疗效,本文主要论述跟师临证中田维柱教授利用眼针治疗干眼症的方法。     

藻酸钙敷料治疗溃疡期压疮效果观察及护理

目的：观察藻酸钙敷料在压疮治疗中的应用方法及其效果。方法：将60例压疮患者随机分为实验组与对照组,两组各30例,实验组采用藻酸钙敷料进行治疗,对照组采用传统方法进行治疗;比较两组治疗有效率及平均治愈时间。结果：实验组治疗有效率明显高于对照组（P〈0.01）,平均愈合时间明显短于对照组（P〈0.01）。结论：使用藻酸钙敷料治疗溃疡期压疮,明显优于传统方法治疗,具有治愈率高、伤口愈合快等优点。     

门诊部护士职业疲倦感的分析及对策

了解护士职业疲倦的潜在危害,正确认识职业疲倦感并设法预防,对降低其对护士的危害、保障护理人员的健康、提高工作效率及护理质量具有重要意义     

肠道功能训练在马尾神经损伤致大小便失禁中的作用

目的：探讨肠道功能训练在马尾神经损伤致大小便失禁患者中的作用。方法：对20例马尾神经损伤致大小便失禁患者实施肠道功能训练,制订肠道功能训练方法,由医师、护士、患者或家属协同配合,严格遵循肠道功能训练方法。结果：实施肠道功能训练后,大小便失禁情况有很大改善,患者及家属的满意度提高。结论：实施肠道功能训练能够维持患者可以接受及达到预期的控制大小便,并且可以控制的措施排空肠道。     

护理临床路径在全膝关节置换术患者健康教育中的应用

目的:探讨运用护理临床路径对全膝关节置换术后患者进行健康教育的效果.方法:选择全膝关节置换术的患者60例,随机分为对照组和研究组,每组30例,对照组进行常规模式下的护理健康教育;实验组按临床路径实施健康教育.比较两组健康教育效果.结果:实验组并发症发生率、平均住院天数明显低于对照组(P＜0.05);实验组健康知识达标率、患者满意度明显高于对照组(P＜0.05).结论:应用护理临床路径对全膝关节置换术后患者进行健康教育能减少并发症、缩短住院时间、促进患者康复.     

中医护理临床路径在神经根型颈椎病住院患者中的应用价值分析

目的:探究对神经根型颈椎病住院患者实施中医护理临床路径的效果。方法:以2015年2月18日至2017年2月25日我院72例神经根型颈椎病住院患者作为观察对象,随机将72例患者分为干预组(36例,应用中医护理临床路径模式)、对照组(36例,应用常规护理)。研究对比干预组和对照组患者的护理有效率、住院时间、住院费用及满意度。结果:干预组患者护理有效率(94.44%)相比对照组(75.00%)明显更高,P0.05;干预组患者住院时间[(10.69±2.61)d]、住院费用[(5689.24±1265.69)元]相比对照组[(15.26±2.25)d、(8749.36±1522.71)元]明显更少,P0.05;干预组患者满意度(97.22%)相比对照组(77.78%)明显更高,P0.05。结论:对神经根型颈椎病住院患者实施中医护理临床路径模式具有较佳的效果。     

脊髓损伤后便秘病人实施改良式护理干预的效果研究

[目的]探讨脊髓损伤后便秘病人实施改良式综合护理干预的效果。[方法]病人100例脊髓损伤后并发便秘,随机分为对照组和实验组,对照组行常规肠道护理,实验组在常规肠道护理基础上另行改良式综合护理干预。[结果]实验组便秘护理效果有效率为72.0%,对照组为58.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]改良式护理干预能促进脊髓损伤病人排便反射的建立,改善排便功能,提高病人生活质量。     

老年性痴呆合并股骨颈骨折的护理

随着人类寿命的延长，老年性痴呆患者不断增多，在骨科病房中此类患者合并股骨颈骨折的情况也相应增加，对这类患者除实施骨科常规护理和特殊护理外，还要针对老年性痴呆引起的行为、情绪、沟通等问题做出一系列护理措施。     

开胸术后低氧血症的护理体会

由于开胸术后的病理生理改变，呼吸道阻塞，通气受限，麻醉药的残余作用等诸多因素的影响，开胸术后患者易发生低氧血症。如果护理不当，低氧血症与患者的心理及病理生理相互作用，形成正反馈，使病情进一步恶化，将引起缺氧及一系列与之相关的病理变化，产生严重后果，甚至危及患者生命。低氧血症的护理应从多方面着手，力求解决患者生理、心理上存在的问题，是取得良好效果的关键。