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1.
缺乏糊剂的根充会导致广泛的渗漏,但糊剂在根充物与根管壁以及根充物之间的分布情况尚不清楚。作者对侧方加压根充后根管充填糊剂在牙胶尖与根管壁以及牙胶尖之间的分布情况进行研究。 相似文献
2.
护理心理学作为一门新兴学科将护理学和心理学有机结合,成为连结二者的桥梁,对临床护理工作产生了极大的影响。但受传统教学观念的影响,在教学上依然存在着一些不足。尤其在20世纪后期,建构主义理论对传统教学的冲击,护理心理学教学上的弊端越显突出。作者结合对该门课程的教学体验,从建构主义角度对护理心理学教学提出一些探讨。1传统护理心理学教学中存在的问题1.1教师“教”的方面这种以“教师”为中心的教学模式,使得教育成为一种单向的过程,以知识传授为目标,教学目标就是学习终点,而教师的主要任务是完成学科设置的教学内容。老师成为… 相似文献
3.
体内超声碎脂吸引术自 1999年 4月在我科开展迄今已应用 2 6例。比过去手术切脂及单纯吸脂术具有切口小、损伤小、出血量少、疗效显著、手术简便、快捷等优点。通过临床术中配合和术后护理 ,收到满意效果。现报道如下。1 临床资料体内超声碎脂吸引术共 2 6例 ,男 2例 ,女 2 4例年龄 2 8~ 4 9a。2 术前准备①测量脂肪厚度、腰围、腹围 :术前测量上腹围(经肋缘下测量 ) 76~ 10 9cm ,平均 88cm ,下腹围 (经最膨隆处测量 ) 89~ 113cm ,平均 97cm ,腰围 71~86cm ,平均 77cm。皮下脂肪厚度 (卧位 :在锁骨中线上 ,平上下腹测量… 相似文献
4.
【摘要】 目的 应用单心动周期实时三维超声心动图(sRT3DE)评价房间隔缺损 (ASD)患者治疗前后右心室收缩功能及其影响因素。方法 选取本院2017年1月~2018年6月收治的45例ASD患者为ASD组,45例健康志愿者为对照组。比较两组二维超声测量右心室舒张末内径(RVd)与右心室面积变化分数(RVFAC),sRT3DE测量右心室舒张末容积(RVEDV)、右心室收缩末容积(RVESV)、右心室每搏量(RVSV)、右心室射血分数(RVEF),比较ASD组封堵术前后及对照组右室收缩功能参数之间的差异,并分析RVEF与ASD大小、RVEDV、RVESV、RVSVASD的相关性,以及RVEF与RVFAC间相关性。结果 RVd、RVEDV、RVESV、RVSV测值比较,ASD术前>ASD术后>对照组,差异有统计学意义(P<001);RVFAC与RVEF测值比较,ASD术前<ASD术后<对照组,差异有统计学意义(P<001)。ASD治疗前RVEF与ASD大小、RVEDV、RVESV呈负相关(r= 0439、 0310、 0688,P<005),与RVSV无相关性(P>005)。RVEF与FAC呈良好正相关(r=0853,P<005)。结论 sRT3DE能准确评价ASD治疗前后右心室收缩功能,ASD右室收缩功能与RVESV具有良好相关性。 相似文献
5.
【摘要】 目的 探讨二维及三维超声筛查胎儿浅表软组织包块的技巧。方法 采用垂直胎儿体表横切、纵切及切线位相结合的扫查方法对2016年1~12月在成都市温江区妇幼保健院及四川省妇女儿童中心医院接受系统筛查的9835例胎儿与2015年1~12月未采用该方法在医院接受系统筛查的9856例胎儿进行对比研究,分析两组胎儿浅表软组织包块阳性率的差异。结果 2016年采用垂直胎儿体表横切、纵切及切线位扫查相结合的方法筛查胎儿浅表软组织,其浅表软组织包块阳性率明显高于2015年未采用该方法筛查胎儿软组织的包块阳性率,差异有显著性(P<005),在2016年研究组的9835例胎儿筛查出13例软组织包块,阳性率为013%,出生或引产结果证实漏诊1例,2015年对照组的9856例胎儿筛查出3例浅表软组织包块,阳性率为003%,漏诊12例。结论 采用垂直胎儿体表横切、纵切及切线位相结合的扫查技巧筛查胎儿浅表软组织可明显提高浅表软组织包块的检出率,可在临床中推广应用。 相似文献
6.
通过分析10例糖尿病酮症酸中毒患儿在治疗中的护理过程,认为细致、耐心、全面的护理工作至关重要,相应的健康指导,对提高患儿的生质质量也非常重要。 相似文献
7.
云南是著名的“植物王国”,云南各族人民在长期的生活实践中,发现了一大批既可药用,又营养美味的植物,创造出独具特色的滇味佳肴:折耳根 又名鱼腥草、侧耳根等,为三白草科植物蕺菜中多年生的带草全根,其性味辛、寒,归肺经,具有清热解毒、消肿排毒、利尿通淋的功效。临床上主要用于肿痈吐脓、痰热咳喘、热痢热淋、痈肿疮毒等。其嫩叶和茎为可食用部分。折耳根的营养较为丰富,每100克鱼腥草茎叶中含蛋白质2.2克,碳水化合物6克,脂肪0.4克,钙74毫克,磷53毫克,挥发油0.49毫克。食用时可将其与花椒、辣椒等同凉拌,亦可炒肉、炖鸡等,烹调之后清香爽口、开胃助食,是西南几省尤其是云南人民颇为喜爱的山野佳肴。 相似文献
8.
9.
医学生社交焦虑与自尊和人格特征的关系 总被引:3,自引:2,他引:3
目的 了解医学生社交焦虑情况与影响因素,以针对性培养医学生良好的沟通技能.方法 采用交往焦虑量表、社交回避及苦恼量表、艾森克人格问卷和自尊量表,对309名医学生进行统一测试.结果 医学生总体人际交往较好.15.21%医学生表现出中等程度的社交焦虑,女生在社交焦虑和社交回避因子上明显高于男生(P<0.05).20~25岁年龄段医学生社交焦虑明显高于≤20岁医学生(P<0.01,P<0.05).不同专业医学生在社交焦虑和社交苦恼上差异有统计学意义(P<0.05).不同程度社交焦虑的医学生在自尊、EPQ-E维度和EPQ-N维度、社交回避和社交苦恼上差异有统计学意义(P<0.01).医学生社交焦虑与自尊、EPQ-N维度、年龄和文化程度呈显著的正相关(r分别为0.308、0.404、0.205、0.189,P<0.01),与EPQ-E维度呈显著负相关(r=-0.515,P<0.01).回归方程显示:社交苦恼、EPQ-E维度、EPQ-N维度及自尊是社交焦虑重要的预测因素,可以联合解释45.3%的变异性.结论 培养医学生良好的人际交往能力,要从认知水平上着力提高学生的自信心和自尊水平,在日常生活中塑造良好的人格特征,在行为方面要加强人际沟通技能的训练和实践. 相似文献
10.