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卫生士官是我军基层卫生建设的骨干力量,在现代化军事斗争卫勤准备中起着举足轻重的作用。战(现)场急救与防护技术(简称战防技术)是一门军队医学院校学员必修的主干课程。其建设思路是以培养具有扎实的战救与防护技术的卫生士官人才,切实满足平战时卫勤保障任务的需要为最终目标。其中,在训练场实施的战防技术教练课是促进学员掌握技能、养成良好作风的重要手段,其组训模式的优劣直接影响学员的培训质量。 相似文献
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目的研究小鼠甲状腺形态结构和功能与碘的剂量反应关系,确定引起小鼠甲状腺肿大(甲肿)10%,50%,90%发生率的水碘浓度,为高碘动物实验选择合适碘剂量提供实验依据.方法用随机区组实验设计方法将初断乳小鼠分为7个不同剂量碘组,其饮水含碘量依次为50,250,500,1 000,1 500,2 000,3 000μg/L,喂养100 d,观察甲状腺重量、肿大率、组织形态及甲状腺激素水平.结果①碘剂量在50~3 000 μg/L时,甲状腺重量及肿大率与碘剂量正相关,250 μg/L时甲状腺重量和500μg/L时肿大率与对照比较差异有显著意义,且引起小鼠甲肿率为10%,50%,90%的水碘浓度分别为250,1 500,3 000μg/L;②随碘剂量增加,滤泡腔逐渐扩大,胶质逐渐增多,滤泡上皮细胞逐渐变为扁平;③血清TT3与碘剂量零相关,TT4为正相关,3 000μg/L时与对照组比较差异有显著意义;FT3呈负相关趋势,无统计学意义,但3 000 μg/L时与对照比较差异有显著意义;④不同剂量高碘引起的小鼠甲状腺肿大率与人群流行病学调查结果有吻合趋势.结论饮水含碘量在50~3 000μg/L之间时,小鼠甲状腺形态功能及肿大率与碘呈明显的剂量反应关系;当碘剂量为250μg/L时,即可引起小鼠胶质性甲状腺肿;且引起小鼠甲肿率为10%,50%,90%的水碘浓度分别为250,1 500,3 000μg/L. 相似文献
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如何提高学员学习英语的兴趣和积极性,帮助学员们树立正确的学习动机是英语教学的重中之重.现在的英语教学已不仅仅是向学员传授英语听、说、读、写、译五种基本技能,还应从各个方面调动学员学习英语的兴趣和积极性,教给他们正确的学习方法,使学员在英语课程结束以后甚至走向实际工作岗位以后还能坚持学习英语,这样才能达到继续教育的目标. 相似文献
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在灾难救护过程中,需要医护人员以其熟练的专业急救技能实施现场紧急救护工作。随着现代急救灾害医学的建立和发展,灾难护理学已成为救援医疗的重要组成部分,同时灾难护理技能教学也是医学院教学中必须加强的教学环节。近年来,我院通过参加抗震救灾等重大灾难救护任务,以及担任“东盟与中日韩武装部队非传统安全论坛”野外救护观摩现场演示任务,并结合当前我院培训的卫生士官的任职需要,在教学中加强了对学员灾难救护技能的训练力度,收到了显著成效,现报道如下。 相似文献
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护理士官是基层部队护理岗位的主力军,担负着平战时保健、战救的重要任务。为提高其岗位任职能力,缩短其实习和岗位任职的适应期,从2006年开始我们在学员到临床实习前一个月,组织开展护理综合技术比武,取得了很好的效果。 相似文献
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目的 分析并总结新形势下反恐“三防”医学救援组织方法.方法 着眼反恐卫勤保障特点,对反恐条件下军队“三防”医学救援的发展趋势、主要任务、及特点予以分析、汇总.结果 “三防”医学本是军事医学的传统内容,新形势下的反恐斗争为“三防”医学救援赋予了新的内涵.结论 加强“三防”医学的组织建设是我军新时期军事斗争的需要,坚持以任务保障为牵引,可全面提升反恐“三防”医学救援保障的综合能力. 相似文献
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目的观察鱼藤酮对星形胶质细胞缝隙连接耦联功能的影响。方法建立星形胶质细胞与常用的神经细胞株PC12细胞共培养鱼藤酮染毒模型,应用划痕染料标记示踪技术观察染毒星形胶质细胞缝隙连接耦联功能的变化,采用RT-PCR法检测CX43 mRNA的表达,Western Blot技术观察CX43蛋白活性变化。结果随着染毒剂量的增加,鱼藤酮对星形胶质细胞缝隙连接耦联功能的抑制作用愈发明显;与正常对照组比较,0.5、1.0μmol/L鱼藤酮染毒组CX43 mRNA和蛋白表达均显著降低(P<0.01)。结论鱼藤酮可引起星形胶质细胞CX43表达水平降低,显著抑制细胞缝隙连接耦联功能,这可能是其诱导神经细胞损伤的原因之一。 相似文献