海南省属医学院校大中专实习学生心理与人际交流的相关因素特征

目的:了解海南医学院校大中专实习学生在医学临床实习过程中生活、应付和心理健康情况。方法:选择2002年实习的海南省属医学院校学生,海南省属医学院校大中专实习学生806名,其中男235名,女571名。采用大中专学生生活事件量表(是自评量表,影响程度分为5级,从毫无影响到影响极重分别记0,1,2,3,4分。影响持续时间分3个月内、半年内、1年内、1年以上共4个等级,分别记1,2,3,4分)、应付方式问卷(是自评问卷,共有100个条目,分为解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化6个分量表。每个分量表分值越高表示越倾向使用该应对方式)、症状自评量表(以躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性9个因子作为观察指标,按照0～4的5级评分,0=无,l=轻度,2=中度,3=相当重,4=严重,以因子均分≥3为存在心理问题的标准)和社交焦虑量表(含有6个条目,回答时采用5级分制,0代表极不相符,4代表极为相符)对学生进行正负件生活事件、应付方式和心理健康调查。结果:所纳入的806人均进入结果分析。①症状自评量表评定结果:症状发生率由高到低依次为:强迫、人际敏感、敌对、偏执、焦虑、恐怖等。男生在焦虑、恐怖和阳性项目数项目评分上低于女生;本科学生在强迫、人际关系、焦虑、恐怖、偏执、精神疾病各因子及总分和总均分上均低于专科学生;在省级医院实习的学生强迫因子低于在地市级医院实习的学生,敌对因子高于在地市级医院实习的学生。②正负性生活事件分析:医学院校大中专实习学生正性生活事件比较中,人际关系和心理支持、奖励与成功、经济或身体变好和总分女生得分均高于男生;奖励与成功因子省级医院得分高于地市级医院,人际关系和心理支持、经济或身体变好、其他和总分因子的得分均低于地市级医院;人际关系和心理支持、奖励与成功、经济或身体变好、其他和总分中专的得分均高于本科。医学院校大中专实习学生负性生活事件比较中,人际矛盾和心理支持丧失因子男生低于女生,处罚与失败因子男生却高于女生;经济或身体变坏和其他这两个因子中,地市级医院均高于省级医院;本科学生在经济或身体变坏和其他因子上低于中专学生。③应付方式分析:女生在解决问题、求助、幻想和退避因子中均高于男生;解决问题和求助因子地市级医院略高于省级医院;本科学生在求助、解决问题因子上高于专科生,在自责和合理化因子上低于中专生。④社交焦虑因素分析:男生仅在人际敏感因子上低于女生;本科在社交焦虑表达方式上均低于中专生;护理专业学生在社交焦虑表达方式上均低于临床医学学生。⑤医学院校学生心理问题的发生与其应付方式、社交焦虑表达方式和正、负性事件均存在一定的相关。结论:医学院校实习学生,心理健康状况总体女生不如男生、中专学生不如本科学生、地市级医院实习的学生不如省级医院实习的学生,回归分析发现:医学院校大中专学校的实习学生正负件生活事件、应付方式和心理反应密切相关。强迫、焦虑、恐怖、精神疾病是学生常见的心理不良反应;应加强实习学生在学习、人际关系和生活环境方面的生活质量指导以及心理辅导和干预。     

海南省属医学院校大中专实习学生心理与人际交流的相关因素特征

目的：了解海南医学院校大中专实习学生在医学临床实习过程中生活、应付和心理健康情况。方法：选择2002年实习的海南省属医学院校学生，海南省属医学院校大中专实习学生806名，其中男235名，女571名。采用大中专学生生活事件量表（是自评量表，影响程度分为5级，从毫无影响到影响极重分别记0，1，2，3，4分。影响持续时间分3个月内、半年内、1年内、1年以上共4个等级，分别记1，2，3，4分）、应付方式问卷（是自评问卷，共有100个条目，分为解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化6个分量表。每个分量表分值越高表示越倾向使用该应对方式）、症状自评量表（以躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性9个因子作为观察指标，按照0～4的5级评分，0=无，1=轻度，2=中度，3=相当重，4=严重，以因子均分≥3为存在心理问题的标准）和社交焦虑量表（含有6个条目，回答时采用5级分制，0代表极不相符，4代表极为相符）对学生进行正负件生活事件、应付方式和心理健康调查。结果：所纳入的806人均进入结果分析。①症状自评量表评定结果：症状发生率由高到低依次为：强迫、人际敏感、敌对、偏执、焦虑、恐怖等。男生在焦虑、恐怖和阳性项目数项目评分上低于女生；本科学生在强迫、人际关系、焦虑、恐怖、偏执、精神疾病各因子及总分和总均分上均低于专科学生；在省级医院实习的学生强迫因子低于在地市级医院实习的学生，敌对因子高于在地市级医院实习的学生。②正负性生活事件分析：医学院校大中专实习学生正性生活事件比较中，人际关系和心理支持、奖励与成功、经济或身体变好和总分女生得分均高于男生；奖励与成功因子省级医院得分高于地市级医院，人际关系和心理支持、经济或身体变好、其他和总分因子的得分均低于地市级医院；人际关系和心理支持、奖励与成功、经济或身体变好、其他和总分中专的得分均高于本科。医学院校大中专实习学生负性生活事件比较中，人际矛盾和心理支持丧失因子男生低于女生，处罚与失败因子男生却高于女生；经济或身体变坏和其他这两个因子中，地市级医院均高于省级医院；本科学生在经济或身体变坏和其他因子上低于中专学生。③应付方式分析：女生在解决问题、求助、幻想和退避因子中均高于男生；解决问题和求助因子地市级医院略高于省级医院；本科学生在求助、解决问题因子上高于专科生，在自责和合理化因子上低于中专生。④社交焦虑因素分析：男生仅在人际敏感因子上低于女生；本科在社交焦虑表达方式上均低于中专生；护理专业学生在社交焦虑表达方式上均低于临床医学学生。⑤医学院校学生心理问题的发生与其应付方式、社交焦虑表达方式和正、负性事件均存在一定的相关。结论：医学院校实习学生，心理健康状况总体女生不如男生、中专学生不如本科学生、地市级医院实习的学生不如省级医院实习的学生，回归分析发现：医学院校大中专学校的实习学生正负件生活事件、应付方式和心理反应密切相关。强迫、焦虑、恐怖、精神疾病是学生常见的心理不良反应：应加强实习学生在学习、人际关系和生活环境方面的生活质量指导以及心理辅导和干预。     

海南省属医学院校实习学生心理等相关因素调查研究

目的：了解海南医学院校大中专实习学生在医学临床实习过程中生活、应付和心理健康情况。方法：采用问卷调查法对海南医学院校大、中专850名实习学生进行正负生活事件、应付方式和心理健康调查。结果：对正、负生活事件、应付方式和心理反应，医学院校实习学生女生不如男生，中专学生不如本科学生，地市级医院实习的学生不如省级医院实习的学生。结论：强迫、焦虑、恐怖、精神疾病是学生常见的心理不良反应；应加强实习学生在学习、人际关系和生活环境方面的生活质量指导以及对心理辅导和干预。结论：强迫、焦虑、恐怖、精神疾病是学生常见的心理不良反应；应加强实习学生在学习、人际关系和生活环境方面的生活质量指导以及对心理辅导和干预。     

海南省属医学院校大中专实习学生心理与人际交流的相关因素特征

目的了解海南医学院校大中专实习学生在医学临床实习过程中生活、应付和心理健康情况.方法选择2002年实习的海南省属医学院校学生,海南省属医学院校大中专实习学生806名,其中男235名,女571名.采用大中专学生生活事件量表(是自评量表,影响程度分为5级,从毫无影响到影响极重分别记0,1,2,3,4分.影响持续时间分3个月内、半年内、1年内、1年以上共4个等级,分别记1,2,3,4分)、应付方式问卷(是自评问卷,共有100个条目,分为解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化6个分量表.每个分量表分值越高表示越倾向使用该应对方式)、症状自评量表(以躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性9个因子作为观察指标,按照0～4的5级评分,0=无,1=轻度,2=中度,3=相当重,4=严重,以因子均分≥3为存在心理问题的标准)和社交焦虑量表(含有6个条目,回答时采用5级分制,0代表极不相符,4代表极为相符)对学生进行正负件生活事件、应付方式和心理健康调查.结果所纳入的806人均进入结果分析.①症状自评量表评定结果症状发生率由高到低依次为强迫、人际敏感、敌对、偏执、焦虑、恐怖等.男生在焦虑、恐怖和阳性项目数项目评分上低于女生;本科学生在强迫、人际关系、焦虑、恐怖、偏执、精神疾病各因子及总分和总均分上均低于专科学生;在省级医院实习的学生强迫因子低于在地市级医院实习的学生,敌对因子高于在地市级医院实习的学生.②正负性生活事件分析医学院校大中专实习学生正性生活事件比较中,人际关系和心理支持、奖励与成功、经济或身体变好和总分女生得分均高于男生;奖励与成功因子省级医院得分高于地市级医院,人际关系和心理支持、经济或身体变好、其他和总分因子的得分均低于地市级医院;人际关系和心理支持、奖励与成功、经济或身体变好、其他和总分中专的得分均高于本科.医学院校大中专实习学生负性生活事件比较中,人际矛盾和心理支持丧失因子男生低于女生,处罚与失败因子男生却高于女生;经济或身体变坏和其他这两个因子中,地市级医院均高于省级医院;本科学生在经济或身体变坏和其他因子上低于中专学生.③应付方式分析女生在解决问题、求助、幻想和退避因子中均高于男生;解决问题和求助因子地市级医院略高于省级医院;本科学生在求助、解决问题因子上高于专科生,在自责和合理化因子上低于中专生.④社交焦虑因素分析男生仅在人际敏感因子上低于女生;本科在社交焦虑表达方式上均低于中专生;护理专业学生在社交焦虑表达方式上均低于临床医学学生.⑤医学院校学生心理问题的发生与其应付方式、社交焦虑表达方式和正、负性事件均存在一定的相关.结论医学院校实习学生,心理健康状况总体女生不如男生、中专学生不如本科学生、地市级医院实习的学生不如省级医院实习的学生,回归分析发现医学院校大中专学校的实习学生正负件生活事件、应付方式和心理反应密切相关.强迫、焦虑、恐怖、精神疾病是学生常见的心理不良反应;应加强实习学生在学习、人际关系和生活环境方面的生活质量指导以及心理辅导和干预.