高校学生对新型冠状肺炎的认知及行为状况调查

目的 通过了解广西高校学生对新型冠状病毒感染肺炎的认知及行为状况,为政府有关部门及高校采取更好的疾病防控措施提供可靠的数据支持。方法 广西各高校共249名学生对新型冠状病毒感染肺炎的认知及行为状况进行网络问卷调查。结果 新冠肺炎的认知中,只有65（26.10%）人完全了解“新冠肺炎的命名”;新冠肺炎的防控行为中,只有87（34.94%）人完全了解“新冠病毒消毒方法”。结论 各高校学生对于新型冠状病毒感染肺炎认知及行为状况还存在一定不足,应针对此情况加大新型冠状病毒感染肺炎宣传普及力度,制定更有效的疫情防控措施。