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1.
目的 通过56例患者观察自我效能+自我护理干预对食管癌放疗患者生活质量的影响.方法 随机分为两组,对照组患者采用常规护理方法,观察组患者采用自我效能+自我护理干预,对两组患者生活质量进行对比.结果 观察组患者护理后健康知识、SAS、SDS和SF-36,与对照组差异显著(P<0.05).观察组患者总满意率高于对照组,差异...  相似文献   
2.
裴梦云  徐新  闾雯霨  朱青春  张鹏 《中国校医》2023,37(1):11-13+21
目的 了解新冠肺炎流行期间上海市学生因病缺课情况,为完善监测系统在学校传染病防控中的应用提供借鉴和科学依据。方法 用描述性流行病学方法,收集2020—2021学年上海市幼托机构及所有中小学校的因病缺课监测数据并对其进行统计分析。结果 2020—2021学年,上海市幼托机构学生人均因病缺课天数为2.10d,因病缺课率为16.50‰;中小学生人均因病缺课天数为1.98 d,因病缺课率为4.15‰,幼托机构的因病缺课率明显高于中小学生(χ2=80.784,P<0.001)。在各地区的因病缺课率中,郊区居首位,为75.00‰;中心城区最低,为40.21‰,两地差异有统计学意义(χ2=33.690,P<0.001)。学生因病缺课呈现秋冬及春季两个高峰。因病缺课症状构成显示,因病缺课排名前三的症状分别是咳嗽(47.92%)、发热(17.67%)、咽痛(6.18%)。因病缺课疾病构成显示,耳鼻喉疾病(25.23%)是因病缺课的主要原因,传染性疾病占17.12%,传染性疾病顺位前三位是水痘、手足口病、腮腺炎,构成比依次为6.25%、5.31%、2...  相似文献   
3.
[目的]构建基层全科医生公共卫生核心能力的指标体系,为基层全科医学人才队伍培养评价标准提供参考依据。[方法]对相关文献进行分析总结,形成全科医生公共卫生核心能力体系的初始条目,采用Delphi法选取25名专家进行2轮咨询,应用熵值法确立指标权重。[结果]2轮专家咨询的问卷回收率分别为83.33%和100%;2轮专家咨询的权威系数均大于0.8,分别为0.870和0.894;2轮专家咨询的肯德尔和谐系数为0.252~0.498,且第2轮大于第1轮(P<0.05),1~3级条目的变异系数均小于25%,为14.6%~24.2%;各级指标权重在1.476%~27.522%。构建的全科医生公共卫生核心能力体系包括一级指标5个、二级指标12个、三级指标25个。[结论]本研究所构建的全科医生公共卫生核心能力体系突出全科与公共卫生2大专业特点,可用于全科医生公共卫生核心能力质量评价,使基层复合型人才培养的质量评价标准变得客观、具体、可量化。  相似文献   
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