浅谈护理本科生临床带教方法

在护理本科生的临床带教上，我们强调以护理程序为基础，严格按照周目标进行临床教学的方式，收到一定效果，现报告如下。１　带教方法１１　评估临床带教内容：根据“内科护理实习”大纲要求，将实习分为预实习（基础护理实习）和整体护理实习２个阶段，并根据每个阶段的要求，确定临床带教内容。１２　计划阶段１２１　制定预实习周目标：预实习共为６周，根据这阶段的要求，周目标内容为６项：（１）描述内科特点的环境结构及组织结构；（２）学会做好危重病人基础护理及生活护理；（３）能用规范化进行各项基本操作；（４）学会…     

利福平致急性肾功能衰竭的护理体会

利福平致急性肾功能衰竭的护理体会福建省立医院内科薛梅玉，卓婉芬利福平引起肾损害，常发生于间歇治疗或中断眼药几天后又再次眼药时。其肾病理改变为急性间质性肾炎、近段肾小管坏死。我科于１９９１年收治２例，现将护理体会介绍如下。一、心理护理由于多数病人尿中肌...     

糖尿病酮症酸中毒的护理体会

糖尿病酮症酸中毒的护理体会福建省立医院卓婉芬，薛梅玉我科从１９８９年至１９９４年共收治糖尿病酮症酸中毒患者４９２例，其中年龄最大８８岁，最小１２岁。经过补液、纠正酸中毒、胰岛素治疗、抗感染等抢救与护理使病人转危为安。兹将护理体会总结如下。一、按重病护...     

高血压病人健康教育需求的调查分析及对策

抗高血压治疗的目标是将血压恢复至正常或理想水平 ,即青年、中年或糖尿病病人降到理想或正常血压 (即 <1 30 / 85mm Hg) ,老年人至少降到正常高值 (即 1 4 0 / 90 mm Hg)较妥。经规范性治疗可使病人实现这一目标 ,但很大程度上需要病人主动配合 ,所以医护人员必须在了解其自我管理能力方面的需求之后实行针对性的健康教育 ,使病人能长期而稳定地控制血压水平。鉴此 ,笔者于 2 0 0 0年～ 2 0 0 2年对本科住院的1 86例高血压病人的健康教育需求及相关因素进行问卷调查 ,结果报告如下。1　对象与方法1 .1　调查对象 :2 0 0 0年～ 2 0 0 2年收…     

心脏起搏术后并发症的护理体会

心脏起搏术后并发症的护理体会福建省立医院卓婉芬，薛梅玉人工心脏起搏技术抢救心脏病的成功不仅取决于起搏器的质量、安置技术，其术后的护理也具有重要的临床意义，现简述如下。一、一般护理心脏起搏术后３天应严密监测体温、脉搏、呼吸、血压，每４小时测１次，进行心...