床旁健康教育视频联合PDCA循环健康教育在经皮肾镜取石术患者中的应用效果及对治疗依从性的影响

目的 探讨床旁健康教育视频联合PDCA循环健康教育在经皮肾镜取石术（PCNL）患者中的应用效果及对治疗依从性的影响。方法 选取2021年6月至9月行PCNL的46例肾结石患者为参考组,另选择同年10月至12月行PCNL的46例肾结石患者为干预组。参考组予以常规健康教育,干预组予以床旁健康教育视频联合PDCA循环健康教育。比较两组的干预效果。结果 干预组的首次下床时间、肛门排气时间、住院时间短于参考组,术后不良事件总发生率低于参考组,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预组的术后饮食、术后服药、术后下床活动依从率高于参考组,结石复发率低于参考组,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预组的中文版威斯康星州肾结石生活质量量表（WISQOL）各维度评分均高于参考组,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 床旁健康教育视频联合PDCA循环健康教育能够提高PCNL患者的治疗依从性,加速术后康复,降低结石复发率,提高生活质量。     

膀胱镜检查的配合和护理

目的:总结泌尿外科应用HAWK膀胱尿道镜检查中的护理体会。方法:分析242例患者经膀胱镜检查的治疗总体过程,分析检查中心理护理对检查后患者不适影响的干预。结果:对242例患者成功进行膀胱镜检查,其中230例检查前存在恐惧心理,经过耐心的心理护理和指导后成功接受检查。结论:术前心理护理、术中积极配合、术后合理护理能减少患者的心理恐惧和不适感,可减少对患者的不良反应。