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研究性学习与理想和现实的大学教育 总被引:1,自引:0,他引:1
科教兴国,教育被赋予了重大的历史使命。实践证明,要完成这一艰巨任务,原有的一套教育模式已不适应新时代的要求。因此,教育理念、教学方法和手段的改革创新已迫在眉睫。对研究性学习这一教育理念的导人,是我国高等教育课程改革的重要突破。以“学生”为中心教学思想的代表是建构主义理论,它既是一种学习理论,又是一种教学理论,是目前国际上在教育领域最具影响力的一种理论。 相似文献
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康宁克通局部注射治疗瘢痕疙瘩临床观察 总被引:1,自引:0,他引:1
瘢痕疙瘩在有色人种中的发病率较高 ,统计学调查结果 ,深肤色人种的发病率比其他人种高 6~ 9倍。中国人的发病率较印第安人和马来西亚人高。瘢痕疙瘩的发病机理目前尚不十分清楚 ,对其疗法虽多 ,但均不十分理想。笔者采用康宁克通局部注射疗法对 39例患者分布在身体不同部位的 58块瘢痕疙瘩进行治疗 ,疗效较为满意 ,现将临床观察结果报道如下。1 一般资料本组共 39例 ,58块病变。其中男 5例 ,女 34例 ;最大 4 2岁 ,最小 16岁 ,平均 2 9岁 ;病程 6个月~ 7年。本组病例中面部 1例 ,背部 2例 ,其余均为胸部 (36例 )。瘢痕疙瘩的诊断标准如下… 相似文献
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腋臭为临床上一种常见病。既往治疗方法很多 ,如手术切除法、刮除法、复方无水酒精注射法及激光治疗等。但这些方法均不尽人意。手术切除损伤大 ,愈后瘢痕明显且影响上肢活动。刮除法中如采取小切口刮除法 ,手术在盲视下进行 ,常因止血不彻底而造成术后血肿形成及治疗不彻底 ;皮瓣反转刮除法损伤大 ,愈后瘢痕明显 ;无水酒精注射法治疗不彻底易形成皮下硬结 ,操作不当易造成局部皮肤坏死及剧烈疼痛。自 1993年11月以来 ,我科应用 GX- 型多功能电离子手术治疗机治疗腋臭 4 7例 ,取得了痛苦小、不复发的效果 ,现报道如下。1 一般资料本组 4 … 相似文献
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