探究健康教育对小儿肥胖症的护理干预效果

目的 探究健康教育对小儿肥胖症的护理干预效果。方法 选取 2018 年 1 月至 2020 年 1 月期间在我院就诊的肥胖症患儿 508 例作为研究对象。随机分为对照组和观察组,每组各 254 例。对照组接受常规护理干预,观察组在对照组基础上接受健康 教育干预。分析比较两组肥胖情况、家长健康知识知晓率、心理状态。结果 两组干预前体质指数、腰围与臀围无显著差异 （P>0.05）。干预后,观察组的体质指数、腰围与臀围均明显小于对照组（P<0.05）。观察组的家长健康知识知晓率为 93.70%, 显著高于对照组的 84.25%（P<0.05）。两组干预前焦虑自评量表、抑郁自评量表比较均无统计学差异（P>0.05）。干预后,观 察组的焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均显著低于对照组（P<0.05）。结论 加强肥胖症患儿的健康教育,能有效改善患儿 的肥胖症状,提升患儿家长对疾病知识了解程度,改善患儿心理状态。