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急性脓胸为儿科常见急重症。 1998年以来我们收治 5 1例小儿急性脓胸 ,现将治疗体会介绍如下。临床资料 :本组 5 1例患儿均为急症入院 ,其中男 32例 ,女 19例 ,年龄 1个月至 12岁 ,平均 4 .5岁。冬春发病 4 0例 ,夏秋发病 11例。肺炎并发脓胸 4 5例 ,先天性肺囊肿并发脓胸2例 ,支气管异物并发脓胸 1例 ,纵隔恶性肿瘤并发脓胸 1例 ,合并支气管胸膜瘘 13例 ;脓胸位于左侧 19例 ,右侧 2 9例 ,双侧 3例。合并心衰 9例 ,化脓性心包炎 3例。患儿主要表现为发热、咳嗽、喘憋、气促、呻吟、紫绀 ,患侧胸廓呼吸动度减弱 ,肋间隙饱满、叩浊音或实音 ,… 相似文献
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随着各层次、各类型研究生教育的开展,英语教学也面临越来越高的要求,分析当前同等学力硕士研究生的学习现状和普遍存在的问题,我们认识到研究生英语教学改革势在必行.我们根据现行的研究生英语教学大纲的精神,结合同等学力硕士研究生教学的特点以及我校学生的实际情况,进行了硕士研究生英语教学改革. 相似文献
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中西药结合治疗溃疡性结肠炎疗效观察 总被引:2,自引:1,他引:1
1999~2005年,我们采用中西药结合治疗溃疡性结肠炎收到良好效果,现报告如下。1对象和方法1.1对象选择确诊的溃疡性结肠炎108例,男50例,女58例,年龄22~62(平均39.4)岁。随机分为两组,每组54例。两组患者在性别、年龄、病程、病变范围及全身状况方面基本相似。一组应用中西药结合 相似文献
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近年来语用学越来越受到人们的关注,对其认识、探讨和研究也在不断地深入并取得了较大的进展。笔拟从语用学和外语教学这个角度,探讨英语教学中学生的语用失误,寻求提高学生英语实际应用能力的对策,解决一些英语教学中长期存在的问题。 相似文献
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目的:通过干预治疗提高新生儿呼吸窘迫综合症患儿的智力水平。方法:将103例新生儿呼吸窘迫综合症患儿随机分组为指导组(50例)和常规育儿组(51例)。正常对照组(53例)。干预治疗组新生儿呼吸窘迫综合症患儿从新生儿期开始接受智能早期干预治疗,常规育几组新生儿呼吸窘迫综合症患儿不接受干预治疗,两组的围产期情况相似。结果:矫正年龄1岁半、2岁时干预治疗组精神发育指数(MDL)比常规育儿组平均高13.8和14.6(P〈0.01),达正常组水平(P〈0.05)。而常规育儿组MDI比正常对照组分别低11.5和8.9分(P〈O.05)。其中智力低下4例(7.8%)(4/51),干预治疗组中无一例智力低下。结论:干预治疗可以促进新生儿呼吸窘迫综合症患儿智能发育,有利于防治其智力低下。 相似文献
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食管裂孔疝误诊为心绞痛1例分析如下。1病历摘要女,58岁。因阵发性上腹及胸骨后疼痛2个月,于2005-09-16以心绞痛入院。2个月前患者无明显原因出现上腹部及胸骨后绞痛,伴胸闷、憋气,疼痛常始于上腹部而后移至胸骨后,剧烈活动或进食后症状加重。既往体健,无高血压、溃疡病及慢性呼吸道病史。查体:T 37.2℃,P 80次/m in,R 18次/m in,BP126/82 mm Hg。肥胖体型,轻度贫血貌、双肺呼吸音清,HR 80次/m in,律齐,各瓣膜区无病理性杂音。腹部平软,剑突下有轻压痛,肝脾未触及。实验室检查:Hb 84 g/L,W BC 10.9×109/L,N 0.52,L 0.47,M 0.01。胸… 相似文献