学龄前儿童预防接种行为与气质特征的相关性及其影响因素研究

[目的]探讨学龄前儿童预防接种行为与气质特征的相关性及其影响因素研究。[方法]选取深圳市梅林辖区疫苗接种门诊3岁~6岁的健康儿童500例作为研究对象,通过问卷调查的方式,利用SPSS20.0统计软件,采用χ2检验、Pearson相关分析和多元线性回归分析对调查结果进行分析。[结果]中间偏易养型和易养型气质的儿童在预防接种的过程中较为合作(P0.05);难养型和中间偏难养型气质的儿童在预防接种的过程中合作情况较差(P0.05)。经Pearson相关系数比较,r=0.223,P0.05,学龄前儿童预防接种行为与气质特征之间有相关性。疾病预防控制中心对护士的培训、疫苗接种门诊环境、家长对预防接种健康教育的需求、家长对预防接种知识的认知、母亲受教育的水平、儿童的年龄、接种前对疫苗的告知均对儿童接种行为有较大影响。[结论]学龄前儿童预防接种行为与气质特征之间存在明显相关性,加强对接种护士的专业培训,改善接种门诊环境,加强儿童以及家长相关教育等对儿童积极配合预防接种具有重要意义。     

知信行模式对脑出血病人护理安全和护士服务满意度的影响

[目的]探讨知信行(知识、信念、行为)干预对脑出血病人安全管理和护士服务满意度的影响。[方法]选取2016年10月—2017年6月我院治疗的98例脑出血病人为研究对象,随机分为常规组(该组病人接受常规护理干预)和知信行组(该组病人接受知信行干预)。对比分析常规组和知信行组安全事件发生率和病人对护士的服务满意度。[结果]知信行组安全事件发生率显著低于常规组,知信行组病人对护士护理行为规范性满意度、对护士与病人沟通能力满意度、对护士解决病人问题能力满意度、对护士为病人健康宣教的能力满意度、护士处置突发应急事件的能力满意度均优于常规组(P0.05)。[结论]通过对脑出血病人进行"知""信""行"方式干预,能够显著减少脑出血病人安全事件发生,提高病人对护士服务满意度。     

护理质量持续改进对学龄前儿童预防接种行为的影响

目的探讨护理质量持续改进对学龄前儿童预防接种行为的影响。方法选取深圳市福田区第二人民医院社区健康服务中心2015年10月至2016年3月进行预防接种的120例儿童为研究对象,随机分为对照组和观察组各60例。对照组给予预防接种常规护理,观察组则接受护理质量持续改进模式指导下护理干预,比较两组儿童家属预防接种知识掌握程度、儿童家属预防接种相关行为、护理满意度及其儿童预防接种合作程度。结果观察组儿童家属预防接种知识知晓率、预防接种相关行为及其护理满意度显著高于对照组,儿童合作程度显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论护理质量持续改进不仅能够显著提升儿童家属预防接种知识知晓率及其护理满意度,并优化预防接种相关行为,儿童合作程度也得到显著提高。     

三通开关用于气管切开患者氧气吸入和气道湿化的护理

患者因病情建立人工气道后,需持续氧气吸入和气道湿化护理,以维持机体所需氧量,保持切开气道的湿润。将三通开关同时连接氧气管和输液器或注射泵延长管用于该类患者气道湿化及氧气吸入,有传统的湿化和氧气吸入方法相比,能增加有效通气量,减小气道刺激,从而达到更好的护理效果。     

尘肺病人肺泡灌洗术中的病情观察与护理

目的总结尘肺病人肺泡灌洗术中的病情观察与护理经验。方法术前通过对尘肺病人病情、心理状况的评估,术中通过密切的病情观察和采取相应的护理措施,针对性做好预防工作,使患者顺利完成整个灌洗疗程。结果术程顺利,除1例患者左下肺叶未完成灌洗以外,其余病人均顺利完成全部疗程的灌洗。结论做好尘肺病人肺泡灌洗术中的病情观察和护理,对确保尘肺病人肺泡灌洗术的顺利进行极其重要。