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1.
心理干预对药物滥用者自杀意念的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨心理干预对预防药物滥用者自杀意念的影响。方法:对经住院脱瘾回归社区的药物滥用者48例进行每周3次,每次1小时,病人家属每周1次,每次2小时,共4周的心理干预治疗,并与48例对照组的自杀意念进行比较。结果:研究组自杀意念量表平均分(8.7±4.2),与对照组平均分(4.1±2.9)比较有显著差异性(P〈0.01);试验组自杀发生率、自杀频度、治疗痊愈率、对治疗的依从性明显高于对照组。结论:对药物滥用者早期危机干预、急性期治疗和巩固维持治疗及回归家庭社会全过程的综合干预,能有效预防药物滥用者发生自杀的危险。  相似文献   
2.
目的:探讨社区阿片类药物依赖者应用美沙酮脱毒治疗的护理干预效果。方法对阿片类药物依赖者应用美沙酮脱毒治疗期间采用家庭关系疏导、心理护理、集体心理治疗、认知行为治疗、电话随访以及健康教育等措施进行护理干预。结果经过相应的护理干预后,患者治疗依从性显著提高,增加了脱毒信心,生活质量明显改善。结论对社区阿片类药物依赖者应用美沙酮脱毒治疗过程中进行综合护理干预,能增强患者戒毒的信心,提高患者及家庭的生活质量,帮助患者回归社会。  相似文献   
3.
目的:探讨青少年海洛因依赖者的人格特点、家庭环境模式,及其家庭环境因素对青少年的影响。方法:以16—19岁初次吸毒海洛因依赖者60例为研究组,同年龄段在校就读学生60例为正常对照组;以艾森克人格(成人)问卷(EPQ),家庭环境量表中文版SPSS11.0统计进行均数、χ^2t检验及相关性检验。结果:青少年海洛因依赖者多为内向不稳定型(21例)、高精神质(7.13±3.21)、高神精质(14.29±5.91);其家庭环境亲密度(5.49±2.29)、成功性(5.18±2.19)、知识性(4.07±1.83)、娱乐性(4.36±2.18)、组织性(5.14±2.22)、道德性(5.24±1.81)得分显著低于对照组,而家庭环境亲密度和组织性与人格有高度相关性(P〈0.01)。结论:家庭环境对青少年的人格有重要的影响,特别是家庭环境中的亲密度和组织性。  相似文献   
4.
目的 探讨心理干预对美沙酮维持治疗患者康复及家属心理健康状况的影响.方法 将368例美沙酮维持治疗患者家属随机分为两组,研究组168名,对照组200名,两组均接受常规美沙酮维持治疗服务指导,研究组在此基础上予以集体与个别相结合的家庭心理干预治疗,观察1 a.于心理干预前及干预1 a末,对两组家属采用流调中心用抑郁量表、焦虑自评量表、家庭负担会谈量表和自编认知状况调查表进行测评分析,对两组治疗者采用功能失调性状况评定量表进行测评分析,并统计两组患者的服药依从率、复吸率.结果 干预后研究组家属焦虑自评量表、流调中心用抑郁量表、家庭负担会谈量表评分均较干预前显著下降(P<0.01),且显著低于对照组(P<0.01);对照组家属仅焦虑自评量表评分较治疗前显著下降(P<0.01).干预后研究组家属对美沙酮维持治疗的康复作用、戒断症状、护理技能的不了解率较治疗前显著下降(P<0.01),且显著低于对照组(P<0.01),对照组家属各项目评定与干预前比较差异无显著性(P>0.05);干预后研究组患者服药依从率显著高于对照组(P<0.01),年复吸率和功能失调性状况评定量表总分均显著低于对照组(P<0.01).结论 心理干预不仅能解除家属的诸多思想顾虑、提高应对措施,也能提高美沙酮维持治疗患者的治疗依从性,降低复吸率,促进心理和社会功能恢复.  相似文献   
5.
目的了解海洛因依赖者家属的健康教育需求。方法对116名海洛因依赖者家属采用自行设计的健康教育问卷进行调查,内容包括对海洛因依赖知识的了解程度、药物治疗状况及健康教育需求等。结果海洛因依赖者家属对海洛因依赖治疗用药名称、药物作用、副作用、如何预防海洛因依赖者复吸和出院后的家庭照料等知识极端贫乏,医护人员讲解和演示是健康教育最有效和容易接受的方式。结论海洛因依赖者家属的健康教育应以患者家属的需要为基础,并以他们能够接受的方式进行。  相似文献   
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