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目的 用个体化方法 对植物状态患者鼻饲流质饮食进行社区护理指导,提高患者的营养状况.方法 详细指导患者家属制定食谱及制作流质饮食的方法 ,改变以往的鼻饲间隔时间及每次鼻饲量,增加维生素药物的常规应用,并将鼻饲流质饮食的注意事项及并发症的观察教给患者家属及其主要照顾者.结果 6例患者的营养状况均有明显提高,出院后3个月患者的肱三头肌皮褶厚度明显增加(P<0.05),随访2年无压疮及肺部感染的发生.结论 有效地社区护理指导能够提高鼻饲流质饮食患者的营养状况. 相似文献
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目的 用个体化方法 对植物状态患者鼻饲流质饮食进行社区护理指导,提高患者的营养状况.方法 详细指导患者家属制定食谱及制作流质饮食的方法 ,改变以往的鼻饲间隔时间及每次鼻饲量,增加维生素药物的常规应用,并将鼻饲流质饮食的注意事项及并发症的观察教给患者家属及其主要照顾者.结果 6例患者的营养状况均有明显提高,出院后3个月患者的肱三头肌皮褶厚度明显增加(P<0.05),随访2年无压疮及肺部感染的发生.结论 有效地社区护理指导能够提高鼻饲流质饮食患者的营养状况. 相似文献
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目的 用个体化方法 对植物状态患者鼻饲流质饮食进行社区护理指导,提高患者的营养状况.方法 详细指导患者家属制定食谱及制作流质饮食的方法 ,改变以往的鼻饲间隔时间及每次鼻饲量,增加维生素药物的常规应用,并将鼻饲流质饮食的注意事项及并发症的观察教给患者家属及其主要照顾者.结果 6例患者的营养状况均有明显提高,出院后3个月患者的肱三头肌皮褶厚度明显增加(P<0.05),随访2年无压疮及肺部感染的发生.结论 有效地社区护理指导能够提高鼻饲流质饮食患者的营养状况. 相似文献
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目的 用个体化方法 对植物状态患者鼻饲流质饮食进行社区护理指导,提高患者的营养状况.方法 详细指导患者家属制定食谱及制作流质饮食的方法 ,改变以往的鼻饲间隔时间及每次鼻饲量,增加维生素药物的常规应用,并将鼻饲流质饮食的注意事项及并发症的观察教给患者家属及其主要照顾者.结果 6例患者的营养状况均有明显提高,出院后3个月患者的肱三头肌皮褶厚度明显增加(P<0.05),随访2年无压疮及肺部感染的发生.结论 有效地社区护理指导能够提高鼻饲流质饮食患者的营养状况. 相似文献
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目的用个体化方法对植物状态患者鼻饲流质饮食进行社区护理指导,提高患者的营养状况。方法详细指导患者家属制定食谱及制作流质饮食的方法,改变以往的鼻饲间隔时间及每次鼻饲量,增加维生素药物的常规应用,并将鼻饲流质饮食的注意事项及并发症的观察教给患者家属及其主要照顾者。结果6例患者的营养状况均有明显提高,出院后3个月患者的肱三头肌皮褶厚度明显增加(P〈0.05),随访2年无压疮及肺部感染的发生。结论有效地社区护理指导能够提高鼻饲流质饮食患者的营养状况。 相似文献
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目的 用个体化方法 对植物状态患者鼻饲流质饮食进行社区护理指导,提高患者的营养状况.方法 详细指导患者家属制定食谱及制作流质饮食的方法 ,改变以往的鼻饲间隔时间及每次鼻饲量,增加维生素药物的常规应用,并将鼻饲流质饮食的注意事项及并发症的观察教给患者家属及其主要照顾者.结果 6例患者的营养状况均有明显提高,出院后3个月患者的肱三头肌皮褶厚度明显增加(P<0.05),随访2年无压疮及肺部感染的发生.结论 有效地社区护理指导能够提高鼻饲流质饮食患者的营养状况. 相似文献
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特发性室性心动过速诊治进展 总被引:2,自引:2,他引:0
室性心动过速常见于器质性心脏病患者 ,但在少数室速患者 ,不伴有明确的器质性心脏病 ,亦排除了代谢障碍、电解质异常和长 QT间期综合征等促心律失常因素 ,这种室速被称为特发性室性心动过速 (idiopathic ventricular tachycardia,IVT) [1 - 3] 。 Callavardin于 192 2年首先报道了这种心律失常 ,其发生率约占全部室速的 10 %左右。 IVT的预后一般良好 ,但频繁发作可使生活质量下降 ,心室率较快的室速易导致血流动力学障碍 ,产生黑目蒙及晕厥发作。随着研究深入 ,尤其是心内标测技术发展和导管射频消融在这类室速中的应用 ,对 IVT的发… 相似文献
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目的 用个体化方法 对植物状态患者鼻饲流质饮食进行社区护理指导,提高患者的营养状况.方法 详细指导患者家属制定食谱及制作流质饮食的方法 ,改变以往的鼻饲间隔时间及每次鼻饲量,增加维生素药物的常规应用,并将鼻饲流质饮食的注意事项及并发症的观察教给患者家属及其主要照顾者.结果 6例患者的营养状况均有明显提高,出院后3个月患者的肱三头肌皮褶厚度明显增加(P<0.05),随访2年无压疮及肺部感染的发生.结论 有效地社区护理指导能够提高鼻饲流质饮食患者的营养状况. 相似文献
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目的调查我院护士对注射类新药知识的掌握程度及其注射类新药使用方面相关知识的认知状况。方法以问卷形式对我院160名临床护士进行调查。问卷内容涉及药物的作用、不良反应、禁忌证、注意事项、用法用量、规格、储存、有效期、及药物相关知识方面的问题。结果护士对注射类新药的作用、不良反应、注意事项、用法、规格掌握程度为熟悉;对药物的禁忌证、用量、储存、有效期为不熟悉。结论护士对注射类新药知识的掌握程度及其对注射类新药使用方面的相关知识的认知存在较多问题,应采取多种对策,提高护士对注射类新药的掌握程度及相关知识方面的认知,确保临床用药的安全性和准确性。 相似文献