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1.
目的:探讨护理干预对带状疱疹治疗效果及神经痛的影响。方法选取2013年5月至2014年4月入我科就诊的带状疱疹患者50例为研究对象,随机分为观察组和对照组各25例,观察组采取综合性护理干预,对照组采取常规护理方法。分析比较两组患者治疗效果、疼痛改善以及患者满意度情况。结果观察组患者治疗效果明显高优于对照组(92.0%>60.0%),两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者疼痛改善情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意度显著高于对照组(96.0%>64.0%),两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过研究可知,带状疱疹患者应用护理干预疗效显著,明显缓解神经痛症状,有效降低患者痛苦,值得临床推荐应用。  相似文献   
2.
目的:观察大剂量的激素联合丙种球蛋白治疗中毒性表皮坏死松解症(TEN)的治疗和护理效果。方法:收集我科2003年1月至2008年9月住院治疗的15例经大剂量激素联合丙种球蛋白治疗的TEN患者,观察治疗及护理效果。结果:15例患者平均住院约17天均痊愈出院。结论:大剂量激素联合丙种球蛋白治疗效果好,同时严格的消毒隔离及皮肤黏膜的护理,对治愈此病起着重要作用。  相似文献   
3.
目的观察保湿剂对缓解老年性瘙痒症皮肤病的临床疗效。方法对2012年2月-2014年2月72例在临床诊断为瘙痒症的老年住院患者随机分为试验组和对照组。对照组接受常规治疗,试验组在接受常规治疗的同时,给予保湿剂外搽全身皮肤,对两组瘙痒情况进行对比分析。结果试验组瘙痒的程度、发生的频率、持续的时间、面积、睡眠情况均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(χ2=4.545,P=0.033)。结论保湿剂在临床上配合常规药物的治疗,可以明显缓解老年性瘙痒症的症状,对疾病的恢复具有促进作用,值得临床推广使用。  相似文献   
4.
陈吉辉  余瑶  曹琳  赵淑清  罗轶波 《华西医学》2010,(10):1894-1895
目的通过总结耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(meticillin-resistant staphylococcus aureus,MRSA)感染皮肤疾病患者的护理经验总结,探寻控制皮肤疾病感染的有效措施。方法对2009年1-10月收治的30例MRSA感染皮肤疾病患者的护理资料进行回顾分析。结果通过精心治疗、护理,30例患者皮损均治愈。结论采取严格的接触隔离措施,加强手卫生,对症选择敷料及换药,正确处理医用垃圾,加强与患者或家属的沟通交流,认真进行卫生宣教等,能有效的控制MRSA感染,提高临床痊愈率。  相似文献   
5.
原发性皮肤淀粉样变皮损常见于双侧胫前、背部及大腿,也可见于阴茎及面颈部,原发于头皮者少见,诊治具有一定的难度。现报道1例我科诊治原发于头皮的皮肤淀粉样变患者。给予0.1%维A酸外用头皮,治疗2个月,皮损变化不明显,瘙痒缓解,目前进一步随访中。  相似文献   
6.
目的探讨延续护理对银屑病患者的影响和应用疗效。方法抽取医院2013年3月至2014年3月经过治疗后出院的患者80例,随机分为常规组和实验组,常规组对于出院者实施传统护理法,实验组采取延续护理法,对比两组患者护理疗效。结果两组患者均获得一定护理疗效,实验组采用延续护理对患者的良性影响有效性和满意度均高于常规组,两者差异具有统计学意义(P<0.05)。结论延续护理对银屑病患者具有更好的护理疗效,值得推广。  相似文献   
7.
阿维A治疗脓疱型银屑病的临床疗效观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]观察阿维A治疗脓疱型银屑病的疗效.[方法]调查2004年1月~2007年5月在我科住院治疗的病人,其中用MTX治疗的病人30例,用阿维A治疗的病人20例.用t检验比较发热、红斑和脓疱的平均消退时间,x2检验随访1月的复发率.[结果]发热、脓疱的平均消退时间差异无统计学意义(P>0.05),红斑平均消退时间差异有统计学意义(P<0.05),阿维A组优于MTX组,两组复发率比较差异无统计学意义(P>0.05).[结论]脓疱型银屑病的治疗中,用阿维A的疗效优于用MTX疗效.  相似文献   
8.
目的:比较含无菌生理盐水预充式导管冲洗器和常规肝素稀释液两种不同方法行留置针封管的效果。方法我科2012年11月至2013年1月住院使用留置针的310例患者按照随机数字表法分成A、B两组,分别使用常规的肝素稀释液和含无菌生理盐水预充式导管冲洗器进行留置针冲管、封管维护,比较两组患者留置针留置时间、堵管发生率、封管时间。结果 B组封管时间显著短于A组,差异有统计学意义(P<0.05),两组留置针留置时间、堵管率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论预充式导管冲洗器通过规范的使用管理,能达到较好的留置针维护作用,同时节约人力成本,避免了肝素液行留置针封管引起的不良反应。  相似文献   
9.
目的探讨皮肤性病科护士规范化培训的教学方法,提高护士规范化培训的教学效果。方法设计调查表,调查比较培训前后:护士是否了解皮肤性病学知识;是否知道如何对皮肤病性病病人进行护理;是否感到皮肤病性病可怕;是否担心被传染;是否介意在皮肤性病科工作。结果培训前后差异有统计学意义,P≤0.001。结论皮肤性病科在对护士规范化培训教学中,通过重视入科教育,合理安排理论培训,循序渐进的进行技能培训,重视与皮肤性病有关的职业防护教育,对教学过程进行动态评价等措施,最终收到了较好的培训效果。  相似文献   
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