冠心病病人的家庭护理

常言道:有病“三分治,七分养。”冠心病病人也一样。做好冠心病人的家庭护理,对病人的早日康复有很大的促进作用。冠心病病人在多数时间是在家里治疗的。因此,做好冠心病病人的家庭护理需要全家人的密切配合。1 家庭护理     

老年糖尿病并肺结核38例护理体会

糖尿病和结核病均是当今人类常见病、多发病，糖尿病患者是结核病的高危人群。近年来随着我国人口老龄化，老年糖尿病及老年肺结核均呈上升趋势，致使老年糖尿病并肺结核增多。我院1996-2002年共收治60岁以上的糖尿病并肺结核38例，入院后经精心治疗及护理均好转出院，现将护理体会报告如下.     

整体护理中的健康教育应用体会

随着医学模式的改变，护理模式也相应地由以疾病为中心转变为以患者为中心的整体护理，人们对健康的观念也发生了改变，病人的健康教育在护理工作中占有举足轻重的位置，也是护理学发展的需要。健康教育成为护理的重要组成部分，它贯穿于整体护理的全过程，是让患者了解掌握及运用有相关知识，重视健康价值，提高自我保健能力的重要环节。     

老年糖尿病病人使用降糖笔常见问题及护理对策

分析老年糖尿病病人在使用降糖笔过程中存在的常见问题,提出护理对策。认为老年糖尿病存在使用降糖笔操作不规范、胰岛素给药剂量错误、注射部位不正确、针头重复使用等问题。应加强老年病人及家属降糖笔使用方法的临床指导,更有效地控制血糖。     

健康宣教用于肺结核患者的家庭护理体会

肺结核是慢性传染病，治疗时间长，恢复慢，在工作、生活等方面都会对病人乃至整个家庭产生不良影响。病人在医院强化治疗、病情稳定后大部分时间还是在家里治疗和休息，家人要正确对待这些问题，对病人不能嫌弃，要给病人以心理上支持，创造良好的环境，使其树立战胜疾病的信心，安心休息，积极配合治疗，最后达到真正治愈。因此，做好肺结核病人的家庭护理显得十分重要。[第一段]     

多样性护理方式对糖尿病合并冠心病患者病情的干预作用分析

目的研究分析多样性护理方式对糖尿病合并冠心病患者病情的干预作用。方法选取2018年1月—2020年1月内该院收治的糖尿病合并冠心病患者120例,采用随机分组的方式分为两组,60例作为对照组,采用常规护理,剩余60例作为实验组,采用多样性护理,对比两组患者的护理效果、患者负面情绪。结果经过不同护理方式实施之后,实验组负面情绪明显改善,护理有效率优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对糖尿病合并冠心病患者实施多样性护理能够有效改善患者的症状表现,同时能够改善负面情绪,生存质量得到极大提升,临床效果较好,使用价值较高。     

部队三甲医院护理文书管理学组的实施与效果评价

目的：探讨部队三甲医院成立护理文书管理学组对护理文书质量的影响。方法建立护理文书管理学组,对医院护理文书进行质量管理,比较实施前后护理病例质量检查得分情况。结果实施后护理病例质量检查得分显著高于实施前（P＜0．01）。结论成立护理文书管理学组,强化护理文书质量的环节管理与终末质量管理,能够有效提高护理文书质量,避免因护理文书书写引起的法律纠纷。     

静脉留置针应用于临床护理体会

近些年来,随着静脉留置针越来越多的应用于临床,我科将BD留置针应用于急性心肌梗死溶栓患者、危重患者,它不仅为患者减少了静脉穿刺次数,减轻了痛苦,保护了静脉,而且提高了护理人员的工作效率,在临床护理工作中取得了满意的效果,现将护理体会介绍如下。一、静脉的选择应选择相对较粗、直、有弹性、远离关节、无静脉瓣等利于固定的静脉。成人多选用上肢静脉,以头静脉、贵要静脉、肘正中静脉为宜。由于人体下肢静脉瓣多,血流缓慢,易发生静脉炎,故常不为首选,如必需选择,应注意留置时间不能过长。二、对静脉留置针患者的选择创伤及失血性休克…     

健康教育用于糖尿病患者的护理体会

我科自2000年开展了整体护理，对糖尿病患者实施了健康教育，并取得较好的效果。护理体会介绍如下：