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慢性再生障碍性贫血（再障）的治疗，近40年来比较有效的药物主要是雄性激素，但需要较长的疗程。1993年7月～1994年12月，我们采用脐血输注治疗再障19例，短期疗效显著，报告如下。1材料和方法1．1病例选择19例再障均符合全国再障会议诊断标准［1］，属于慢性再障。其中男13例，女6例；年龄9～66岁，平均29岁。病程6个月～15年。其中初治4例，复治15例。复治病例曾用过雄性激素，硝酸土的宁．中药及生血细胞药物，未能缓解。1．2脐血的采集和输往选择无急、慢性传染病及产利并发症的足月妊娠健康产妇。于胎儿娩出断脐消毒后，选择粗脐静脉… 相似文献
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职业教育及其教育教学特殊性集中体现在教育与职业的紧密联系方面, 教育成果要运用到职业中并接受实践检验,就要求职业教育教师不仅具备普通教育教师职业素质,而且要具备相关行业人员的部分职业素质."双师型"就是这种不同职业素质兼备的形象描述[1]."双师型"教师是在我国职业教育教师专业化探索过程中提出的,其本质是职业院校教师职业素质特征.加强"双师型"教师队伍建设,是提高职业院校教学质量的关键. 相似文献
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淋巴瘤是一组原发于淋巴结或淋巴组织的恶性肿瘤。临床特征主要为淋巴结和肝、牌大以及发热等。我院收治1例除发热、淋巴结及肝、牌大外,同时出现严重黄疽患者。报告如下。1病历介绍女,35岁。主因间断发热、左锁骨上肿块5个月,皮肤巩膜进行性黄染25个月,于1997年9月16日入院。5个月前无诱因开始发热,体温37SC左右,4个月前出现左锁骨上肿块,当地医院根据血沉80mm从,考虑淋巴结结核,但抗病治疗1个月无效。于25个月前出现黄殖并进行性加重,并发高热（39C）,传染病院诊断为黄疽性肝炎,但保肝治疗2个月,黄殖加重,仍高热,并排陶… 相似文献
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全国护士执业资格考试（简称CLEN）是评价申请者是否具备护士执业必需的专业知识和技能的考试,具有行业的执业准入控制和保证行业执业人员水准的重要功能,决定着护理教育的目标和方向[1]。同时,护士执业资格考试通过率作为衡量中等卫生职业学校办学水平和教学质量的标准,对中等卫生职业教育提出了更高的要求。我国从2009年开始允许学生在校期间参加全国护士执业资格考试,这是政府关心学生就业的一项重要举措。 相似文献
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目的 探讨校园网络的结构和应用功能。方法 文中指出了中职学校校园网应用中心的误区,如点网的资金、网络管理、网络教师等问题,并提出解决该问题的措施及建意。结果 与结论通过校园网的建设,可提高学校的教学、管理及科研等有效能力,值得学校的重视与实施。 相似文献
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深化中等卫生职业教育改革的关键是课程改革,而课程改革的关键是课程管理。中等卫生职业学校课程存在管理体制不健全,课程管理内容不规范,课程管理意识薄弱,课程管理手段不科学的问题。改变中等卫生职业学校课程管理落后状况,应建立规范的职业教育课程管理系统,政府应加大资金投入,改善办学条件,同时,应加强对中等卫生职业教育质量标准的监控,加强＂双师型＂教师队伍建设,鼓励教师积极参与课程管理。 相似文献
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现代教育理论认为，学生是教学过程的主体，教师是教学过程的主导．主导是为主体服务的。在生理学教学活动中，应积极营造“民主、平等、合作”的教学氛围，并用自己的知识、教艺、道德情操和人格魅力去影响学生，塑造学生，激发学生的主体意识．充分体现学生的主体地位，发挥学生的主体作用，使学生成为学习的主人。 相似文献
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生理学是以活体动物实验进行科学研究或教学的学科。生理学实验不仅是生理学研究或教学的手段，而且也是验证并复现生理学知识的方法。生理学实验是使学生懂得生理学实验理论、方法和技能，让他们观察生理现象，思考理解这些现象的生理本质所在，激发他们真正学懂，有助于... 相似文献