首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7篇
  免费   0篇
基础医学   2篇
临床医学   2篇
综合类   1篇
预防医学   1篇
药学   1篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   1篇
  2011年   2篇
  2010年   1篇
  2008年   1篇
排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
蔡燕  罗廷芳 《药物与人》2014,(9):246-247
目的:评估我院老年科实施人性化护理服务效果。方法:选择2010年2月至2013年10月我院老年科162例住院患者作为研究对象。随机将患者分为护理组(81例)和对照组(81例)。护理组实施人性化护理模式,对照组实施常规护理方法。通过问卷调查方法,评估老年患者对我院护理工作满意程度。结果:护理组息者满意率为91.4%,明显高于对照组(69.1%)。两组差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论:对老年科患者实施人性化护理服务,对规范护理行为、构建和谐医患关系、提升护理满意度具有推动作用。  相似文献   
2.
目的:探究长期住院患者的老年患者的心理特点及护理对老年患者的生活质量影响。方法对我科长期住院的老年患者共30例进行探讨,结合他们的病情以及心理特点进行综合分析,给予患者在治疗期的护理、心理护理、饮食护理。结果30例老年患者在护士的悉心护理下,各方面都得到较大的改善,减少了患者并发症的发生,保证了病房护理的质量,患者对各方面的满意度都提高了。结论长期住院的老年患者在优质的护理下各方面都得到改善,根据不同老年患者的心理特点和病情进行合适的护理,使到老年患者在身心愉快状态下度过晚年生活,有利于提高老年患者的生存质量和生活质量。  相似文献   
3.
目的 探讨同步健康教育对精神分裂症患者家属的影响,为临床干预提供依据.方法 将100名精神分裂症患者家属随机分为观察组和对照组,每组50名,两组均接受常规健康教育,观察组与患者接受同步健康教育.观察患者住院全程.于健康教育前后采用健康知识测评表评定两组家属对健康知识的掌握状况,护理工作满意度问卷评定两组家属及患者对护理工作的满意度,依从性调查问卷表评定患者的治疗依从性.结果 健康教育后两组家属健康知识掌握情况、对护理工作满意度均显著高于健康教育前(P<0.01),观察组均显著高于对照组(P<0.01);两组患者治疗依从性均较健康教育前显著提高(P<0.05或0.01),但观察组较对照组提高更显著(P<0.05).结论 同步健康教育能提高精神分裂症患者与家属对精神疾病的认识能力,提高家庭对患者的支持度和监护能力,提高患者的治疗依从性,对促进患者的全面康复具有重要意义.  相似文献   
4.
目的:探讨舒适护理在老年脑梗塞患者中的应用。方法:选取2015年4月~2016年4月我院收治的114例患者为研究对象,随机抽取57例为对照组给予常规护理,另57例为研究组给予舒适护理,比较两组患者护理质量。结果:研究组的护理满意率、失眠发生率、排尿困难发生率均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);研究组的PSQI评分、ADL评分及HAMD评分均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:在老年脑梗塞患者中的应用舒适护理,提高了患者生存质量,满足了其护理需求,值得推广。  相似文献   
5.
目的探讨系统理论教育在抑郁症患者中的应用。方法将100例抑郁症患者随机分为研究组和对照组各50例。两组患者在住院全程中均实施整体护理,对照组给予传统的健康教育,研究组实施系统理论教育。于入院时和出院时采用汉密顿抑郁量表评定抑郁症状,健康知识知晓量表、依从性调查问卷、护理工作满意度调查问卷分别测评患者对健康教育知识掌握的情况、对治疗的依从性和对护理工作满意度,并进行对比分析。结果汉密顿抑郁量表评分两组出院时均较入院时有显著下降(P均〈0.01),但研究组较对照组下降更显著(P〈0.01);两组出院时对健康知识的掌握、治疗依从性、护理服务工作的满意度均较入院时有显著提高(P均〈0.01),但研究组较对照组提高更显著(P〈0.01)。结论临床系统理论教育能显著提高患者健康教育效果和护理服务质量,缩短住院时间,降低抑郁症复发,减低医疗成本,对巩固疗效有积极意义。  相似文献   
6.
目的探讨放松训练对恢复期精神分裂症患者焦虑、抑郁情绪的效果。方法 60例患者在药物治疗的同时进行放松训练,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)分别于放松训练前后进行心理评定,比较实施放松训练前后SAS、SDS评分情况。结果实施放松训练后SAS、SDS评分较训练前均降低,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论放松训练可改善恢复期精神分裂症患者焦虑、抑郁情绪,进而减少各种意外事件的发生,为临床心理治疗和护理提供了有效的方法。  相似文献   
7.
目的 通过分析住院精神病患者发生出走行为的原因,探讨相应的护理措施及管理对策.方法 对我院2005年至2010年11例病员出走事件进行分析、总结.结果 住院精神病患者出走主要是医务人员疏忽大意、环境因素占75%,精神疾病本身原因占25%.结论 精神疾病患者的出走能从多方面完善医院管理和加强对患者的护理,改善住院环境,则可大为减少病员出走等意外事件发生的概率.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号