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目的 测定四种粘接材料与超瓷贴面的抗剪粘接强度。方法 采用离体上颌中、侧切牙标本 ,于唇面中份釉质上形成大于 4mm× 4mm的平面 ,分别用Fuji多功能粘接剂、Fuji-Ⅰ型玻璃离子、Vivadant超瓷多功能粘接剂、Dyract光固化材料 ,将 4mm× 4mm× 1mm的超瓷贴面粘贴于离体牙面上 ,测定其抗剪粘接强度。 结果 Vi vadant超瓷多功能粘接剂和Dyract光固化材料的粘接强度最好 ,Fuji多功能粘接剂次之 ,差异有显著性 (P <0 .0 5 ) ,Fuji-I玻璃离子最差 ,差异极显著 (P <0 .0 1)。 相似文献
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套筒冠可摘局部义齿兼有固定义齿和局部可摘义齿的特点 ,是对这两种义齿的基本修复方法的重新组合。套筒冠(telescope)起源于德国 ,包括内冠、外冠及将外冠和基托连接的连接体三部分 ,其中内冠为 0 2~ 0 3mm的金属冠 ,外冠可为金属冠、烤瓷冠或超瓷冠[1] 。笔者于 1996年 3月至 1998年 10月应用套筒冠可摘局部义齿 7例 ,现报道如下。1 临床资料1 1 一般资料 7例患者中男 5例 ,女 2例 ;年龄 40~ 6 0岁。套筒冠基牙共 2 4个 ,其中 1~2度松动基牙占 8个。所有患者无全身性疾病。1 2 方法 取研究模 ,记录和保留患者的牙合… 相似文献
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口腔门诊患者健康教育需求调查分析 总被引:7,自引:2,他引:5
目的探讨口腔门诊患者的健康教育需求,提高健康教育的效果。方法采用自行设计的问卷对430例口腔门诊患者进行健康教育内容和方式需求的调查。结果青年期和老年期患者、大专以上文化程度患者健康教育需求率高,不同口腔疾病患者健康教育需求率差异无统计学意义。患者健康教育内容需求依次为医院消毒灭菌现状、牙科器材的性能、常见口腔疾病检查治疗的方法和效果、治疗及手术后注意事项、口腔健康知识和行为、心理辅导。需求的健康教育方式依次是健康教育处方、医患交流、牙齿模型示教、图文宣传栏和病友经验介绍。结论通过对口腔门诊患者健康教育内容和方式需求的分析,可为患者提供科学、便捷、有效的健康教育服务。 相似文献
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