互动叙事联合PBOPPPS教育对维持性血液透析并发高磷血症病人服药依从性的影响

目的:探讨互动叙事联合PBOPPPS教育对维持性血液透析并发高磷血症病人服药依从性的影响。方法:采用便利抽样法于2020年1月—2020年12月选取某医院60例维持性血液透析并发高磷血症病人为研究对象,按非同期对照试验法分为对照组与干预组各30例,对照组实施常规服药依从性教育,干预组实施互动叙事联合PBOPPPS教育。比较两组病人干预前后的服药依从性。结果:干预后两组病人服药依从性得分较干预前均明显提高,且观察组病人提高更明显(P<0.05)。结论:互动叙事联合PBOPPPS教育能够有效提高维持性血液透析并发高磷血症病人服用磷结合剂的依从性。     

可视化B超引导对经皮球囊扩张血管成形术后动静脉内瘘穿刺的应用

目的 探讨可视化B超引导下穿刺经皮球囊扩张血管成形术后动静脉内瘘的安全应用效果.方法 选取2019年6月至2020年6月在桂林医学院附属医院行规律透析内瘘狭窄行经皮球囊扩张血管成形术后患者120例,随机分成可视化B超引导下穿刺组和常规穿刺组,每组60例.比较两种方法穿刺成功率以及穿刺相关并发症发生率.结果 常规穿刺组穿...