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目的探讨临床护理路径(Clinical Nuring Pathway,CNP)在过敏性紫癜患儿中的应用。方法将2010年1月至2011年5月在我科住院的过敏性紫癜患儿30例作为对照组,将2011年4月至2012年10月在我科住院的过敏性紫癜患儿30例作为研究组,对照组实施传统护理,研究组实施临床护理路径(CNP)护理,评价两组护理效果。结果两组在住院天数、住院费用、患儿及家属对护理质量满意度、疾病健康知识掌握情况等方面比较差异显著。结论 CNP应用于过敏性紫癜患儿的临床护理,可有效提高护理质量和效率。 相似文献
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目的:探讨化疗期恶性肿瘤病人植入式静脉输液港(IVAP)感染发生的原因,提出对应护理干预策略.方法:选择医院2017年12月—2019年10月收治的170例处于化疗期恶性肿瘤病人,均行IVAP.根据化疗期是否发生感染将病人分为发生组58例与未发生组112例,查阅文献并结合医院临床经验纳入导致IVAP感染的相关影响因素,并经单因素与Logistic回归分析找出独立危险因素.结果:170例化疗期恶性肿瘤病人发生IVAP感染58例,发生率为34.12%.单因素分析结果显示:年龄、体质指数(BMI)、合并糖尿病、IVAP置管时间、IVAP封管液选择、植入路径、化疗方案是影响化疗期恶性肿瘤病人IVAP感染发生的主要因素(P<0.05).Logistic回归分析结果显示,年龄、合并糖尿病、植入路径、IVAP封管液选择及IVAP置管时间均为影响化疗期恶性肿瘤病人IVAP感染发生的独立因素(P<0.05).结论:化疗期恶性肿瘤病人IVAP感染风险与病人自身状况及置入操作均密切相关.应加强监测与防护,尤其对于高龄、合并糖尿病及长时间置管者,同时医护人员应加强置入路径与IVAP封管液选取培训. 相似文献
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[目的]观察实境加载式治疗性沟通培训在肿瘤血液内科临床护生中的应用效果。[方法]选择实境加载式治疗性沟通培训实施前(2017年1月—2017年12月)和实施后(2018年1月—2018年12月)实习的护生各60人为研究对象,实施前后护生分别设为对照组与观察组,对照组接受常规治疗性沟通教育,观察组在此基础上加用实境加载式治疗性沟通培训干预。比较两组干预后临床护患沟通能力评分、护患沟通满意度评分。[结果]观察组护生干预后临床护患沟通能力评分高于对照组,护患沟通满意度评分高于对照组(P0.05)。[结论]对肿瘤血液内科临床护生实施实境加载式治疗性沟通培训干预,可提高护生的临床护患沟通能力及护理对象的护患沟通满意度。 相似文献
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目的 了解闽东地区畲族新生儿出院后的健康教育状况及新生儿父母的日常护理能力.方法 将200例新生儿随机分为实验组和对照组,各100例.对照组在出院时制定延续性个体化的护理计划,同时将科室的电话告知家属,如有疑问可以打电话咨询;实验组在对照组的基础上,随访员分别于新生儿出院后1周、1个月进行电话随访健康教育.评价两组的护理效果.结果 实验组新生儿的护理效果优于对照组(P<0.05).结论 电话随访作为一种简便易行的健康教育方式,可提高新生儿父母的护理能力及满意度,从而促进新生儿护理健康教育水平,降低发病率. 相似文献
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