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1.
界定自我表露的概念,阐述自我表露的理论观点、测评工具,综述自我表露在创伤后人群干预中的应用研究进展。今后应选择合适的人群、限制自我表露的频次以及扩展自我表露在创伤后人群中的应用形式。  相似文献   
2.
目的探讨设置中医护理培训小组的实施方法,全面提高护理人员的中医护理基础知识、技能及护理查房水平,以培养具有中医特色的护理队伍。方法护理部建立系统的培训体系,2010年2月成立中医护理培训小组,通过PPT授课、案例分析与讨论、情景演示、实地操作练习及临床护理查房等多种形式,对2005-2009年毕业的306名护士分阶段进行中医基础理论、中医技能操作及中医护理查房培训。结果成立中医护理培训小组后,在培训100个学时不变的情况下,培训所需次数减少,缺席率降低:2005—2009年毕业的306名护理人员中医基础理论、中医技能操作及中医护理查房考核成绩显著高于培训前(P〈0.05)。结论中医护理培训小组利用科学的培训管理与方法,减少了培训次数,降低了参加培训的缺席率,提高了护理人员的中医基础知识与技能.使中医技能及中医护理查房模式得到规范化推广。  相似文献   
3.
<正>在临床护理工作中,死亡作为一种不可避免的事实,对临终护理工作的直接参与者——护士产生一定的影响,而实习护生作为即将进入临床的新生力量,其死亡观以及临终照护的态度直接影响他们对临终病人及其家属的护理质量[1]。1对象与方法1.1对象采用便利抽样法,选择2013年6月—2014年3月在本市3所三级甲等医院实习的护生120人。其中男生4人,女生116人;年龄19岁~24岁(22.0岁±1.2岁);有宗教信仰12人。  相似文献   
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