个体化健康教育对门诊高血压患者治疗依从性的影响

目的探讨个体化健康教育对门诊高血压患者治疗依从性的影响。方法将276例高血压患者,按就诊的单双号分为实验组和对照组,各138例。对照组采用常规健康教育。实验组在常规健康教育的基础上采用一对一个体化健康教育。并对两组治疗依从性及血压控制情况进行比较。结果实验组治疗依从性、血压控制有效率高于对照组,有显著性差异(P<0.05)。结论个体化健康教育可显著提高高血压患者的治疗依从性、血压控制有效率。个体化健康教育方式在门诊易于开展,需要投入的人力要求不高,可应用于临床。