门诊输液室开展数字化药学服务初探

目的探讨用医院数字技术在门诊输液室开展药学服务的可行性,满足门诊输液患者对注射用药相关知识的需求。方法培训护士熟练掌握药学知识及计算机药学服务模块的应用,患者来注射室治疗期间,向其讲解所用药物的使用方法、注意事项等,根据其需要打印药品说明书等。结果应用药学服务模块进行药学服务后,患者对药物、输液知识健康教育满意度显著高于实施前(P0.05,P0.01)。结论门诊输液室利用数字技术开展药学服务能提高患者对健康教育的满意度。     

药品不良反应监测评估体系在门诊输液室的应用与效果

目的 探讨在门诊输液室建立药品不良反应监测评估体系的作用.方法 建立药品不良反应监测评估体系,明确输液室护士在药品不良反应监测中的职责,落实评估后采取的干预措施,观察干预前后药品不良反应发生率、药品应用分类和症状.结果 干预后药品不良反应总体发生率、中成药联合用药不良反应发生率、低血糖和呕吐发生率均降低(P＜0.01或...     

冲管对中西药之间药品不良反应发生率的影响

目的：探讨在中、西药输液时,冲管对药品不良反应发生率的影响.方法：选取在门诊静脉滴注14岁以下、中西药合并用药患儿,实验组为2011年1～12月,在中、西药之间用0.9％氯化钠或5％葡萄糖注射液50 ml冲管.对照组为2010年1～12月,在中、西药之间未输入任何液体,观察药品不良反应总体发生率及各器官、系统的临床表现.结果：实验组一般药品不良反应发生率为0.057％,对照组为0.148％,差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组严重药品不良反应发生率为0.008％,对照组为0.011％,差异无统计学意义.结论：在中西药之间冲管对降低儿童一般药品不良反应发生率有一定作用.     

门诊输液患者药学服务需求的质性研究

目的了解门诊输液患者输液治疗的真实感受和体验,寻求在门诊输液室开展药学服务的方向和方法。方法采用解释现象学质性研究方法对7名成人患者及5名患儿家长进行半结构式深度访谈,了解其对输液治疗的态度、药学服务需求等,运用类属分析法归纳主题。结果共提炼出4个主题,包括药品安全使用的需求;药品使用适应证、疗效、方法等相关信息需求;药品价格信息需求;与医护人员沟通的需求。结论在门诊输液过程中,应关注患者及家属的药学服务需求,开展多种形式的药学服务和健康教育,提高其药品使用依从性。     

医院视屏在门诊输液病人药学服务中应用的可行性分析

调查门诊输液病人药学服务需求,阐述药学服务的现状,分析医院视屏在门诊输液病人药学服务中应用的可行性。     

医院视屏在门诊输液室药学服务中的应用

药学服务是指医院专业人员用药学专业知识向公众提供直接的、负责任的、与药物使用有关的药学技术服务,以提高药物治疗的安全性、有效性、经济性,达到改善和提高公众生活质量的理想目标。门诊输液室是门诊患者注射用药的主要场所,有必要对患者提供大量的药学服务。药学服务在美国等西方国家强调对患者用药全过程的监护,由医生、药师、