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目的 探讨健康教育对泌尿系结石体外震波碎石患者疾病不确定感的影响.方法 将60例泌尿系结石体外震波碎石患者随机分为对照组和实验组各30例.实验组按健康教育模型流程实施系统性教育,对照组按常规进行健康教育.采用疾病不确定感量表(MUIS)对2组患者分别于入院时、碎石前1d、出院时进行疾病不确定感的测量,并对结果进行统计分析.结果 实验组在碎石前1d、出院时的疾病不确定感均较入院时显著下降(P<0.01),其下降幅度与对照组相比差异有统计学意义(P<0.01).结论 应用健康教育模型对患者进行教育能明显降低泌尿系结石体外震波碎石患者的疾病不确定感. 相似文献
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目的探讨健康教育对泌尿系结石体外震波碎石患者疾病不确定感的影响。方法将60例泌尿系结石体外震波碎石患者随机分为对照组和实验组各30例。实验组按健康教育模型流程实施系统性教育,对照组按常规进行健康教育。采用疾病不确定感量表(MUIS)对2组患者分别于入院时、碎石前1d、出院时进行疾病不确定感的测量,并对结果进行统计分析。结果实验组在碎石前1d、出院时的疾病不确定感均较入院时显著下降(P〈0.01),其下降幅度与对照组相比差异有统计学意义(P〈0.01)。结论应用健康教育模型对患者进行教育能明显降低泌尿系结石体外震波碎石患者的疾病不确定感。 相似文献
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泌尿系结石体外震波碎石患者健康教育模型的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 探讨泌尿系结石体外震波碎石患者健康教育模型,并验证其效果.方法 将490例碎石治疗的泌尿系结石患者随机分为对照组230例,实验组260例.实验组患者根据研究者制订的健康教育模型进行健康教育,对照组采取常规健康教育方法.评估并比较2组患者术中疼痛情况,治疗效果、并发症发生率.结果 实验组术中疼痛发生率为6.92%,术后并发症发生率4.99%,碎石有效率达99.23%;对照组相应指标分别为28.26%,16.09%,96.09%.2组比较,差异有统计学意义(P<0.01).结论 健康教育模型的建立和应用可提高体外震波碎石术的治疗效果,降低并发症的发生率,有效降低疾病的复发 相似文献
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治疗性触摸应用于体外震波碎石术中疼痛控制的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
目的 评价治疗性触摸在泌尿系结石体外震波碎石术中疼痛控制的作用。方法 选择泌尿系结石行体外震渡碎石患者随机分为实验组和对照组各60例,实验组在碎石术中采用治疗性触摸,术前不用镇痛剂;对照组术前应用镇痛剂。比较2组患者在碎石过程中的疼痛程度、血压、脉搏的变化、碎石效果。结果 2组患者碎石后血压、脉搏比较经t检验,差异有统计学意义(P〈0.01);经比较,实验组疼痛程度明显低于对照组(P〈0.01);2组患者一次碎石成功率经χ^2检验,差异有统计学意义(P〈0.01),实验组碎石效果明显优于对照组。结论 治疗性触摸有助于体外震波碎石术中疼痛的控制,避免了镇痛药带来的不良反应。 相似文献
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