加强护生临床实习管理 提高带教质量

<正> 护生的临床实习阶段,是理论联系实际,实现知识向能力转化的必须过程。实习质量的优劣直接关系到能否为社会培养合格的护理工作者。因此,加强临床带教管理,培养合格的护理人才,十分必要,现将体会总结如下: 1.制定计划明确职责 1.1 由护理部根据学校实习大纲列出实习轮转表,提出临床带教要求,下发至各科室,科室根据护理部的总要求,结合科室特点,制定切实可行的实习计划,明确达标要求,做到有章可循。 1.2 明确各级人员带教职责。护士长全面管理,负责计划的贯彻执行,检查监督,具体安排护生实习,抓好带教老师工作和掌握护生实习情况;带教组长负责理论课讲授、技术操作训练和考核,安排带教人员.逐条完成教学计划;带教老师负责临床带教,跟班指导。     

影响我院临床科室护理满意度的因素及对策

随着社会的进步，生活水平的提高，人们的医学知识普遍提高，希望提高自身的生命质量。特别是患病后不仪期望得到精心的治疗，而且也同样期望得到优质的护理服务。护理学是医学科学的重要组成部分，护理质量的高低直接影响患者病情的康复。患者对护理满意度的高低，是反映护理质量的重要标忠之一。本文结合我院临床科室112份护理满意度问卷调A统计表，就影响我院临床科室护理满意度的因素及对策作一总结讨论。     

甲磺酸仑伐替尼联合卡瑞利珠单抗治疗晚期肝细胞癌的疗效及安全性

目的 探索甲磺酸仑伐替尼联合卡瑞利珠单抗治疗晚期肝细胞癌的有效性和安全性。方法通过对2020年1月1日至2022年6月30日于新疆生产建设兵团第六师医院使用甲磺酸仑伐替尼与卡瑞利珠单抗联合治疗的33例晚期肝细胞癌患者的回顾性研究。收集患者的临床资料,以修正的实体瘤治疗反应评价标准（mRECIST）评价肝脏原发病灶的疗效,以RECIST1.1标准评价远处转移灶的疗效。Kaplan-Meier法绘制患者的生存曲线,CTCAE 5.0标准评估治疗过程中可能出现的不良反应。结果 纳入分析的33例肝细胞癌患者中,8例（24%）疗效评价为部分缓解（PR）,13例（39%）疗效评价为疾病稳定（SD）,12例（36%）疗效评价为疾病进展（PD）,客观缓解率（ORR）为24%,疾病控制率（DCR）为64%。中位无疾病进展时间（mPFS）为5.30个月[95%CI(4.31,6.29)],中位生存时间（OS）为18.50个月[95%CI(16.32,20.68)]。治疗相关不良反应主要包括皮肤毛细血管增生症（58%）、疲乏（48%）、食欲下降（42%）和高血压（36%）,未发生致死性不良反应。结论 甲磺酸...     

感动服务的实施与评价

目的探讨对患者实施感动服务的方法，以提高护理质量及患者满意度。方法制定“感动服务”活动条例，下发到每位护理人员，同时进行相关培训及督促检查，在活动开展前及开展6个月后分别采用自行设计的患者对护理服务的满意度调查表，对4个病区的住院患者进行问卷调查。结果实施感动服务后患者对护理服务满意度显著高于活动前（P〈0．05，P〈0．01）。结论实施感动服务能提高患者对护理服务的满意度，提高护理质量。     

影响我院临床科室护理满意度的因素及对策

随着社会的进步,生活水平的提高,人们的医学知识普遍提高,希望提高自身的生命质量.特别是患病后不仅期望得到精心的治疗,而且也同样期望得到优质的护理服务.护理学是医学科学的重要组成部分,护理质量的高低直接影响患者病情的康复.患者对护理满意度的高低,是反映护理质量的重要标志之一.本文结合我院临床科室12份护理满意度问卷调查统计表,就影响我院临床科室护理满意度的因素及对策作一总结讨论.