排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
目的了解乙型肝炎表面抗原（HBsAg）阳性大学生的心理健康状况,健康教育对学生心理健康的影响,为学校健康教育和心理咨询工作提供依据。方法2007年10月,采用心理测量工具对我校部分HBsAg阳性学生健康教育前后进行心理测量。结果HmAg阳性大学生健康教育前强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性六项因子分高于全国常模（P〈0．05,P〈0．01）;健康教育后人际敏感、抑郁、焦虑三项因子分高于全国常模（P〈0．05,P〈0．01）;教育前后比较强迫和精神病性因子分有显著性差异（P〈0．05,P〈0．01）;不同性别教育前精神病性、焦虑因子分有显著性差异（P〈0．05）。结论HBsAg阳性大学生存在较多的心理健康问题,通过有效的健康教育方法可以改善心理状况。 相似文献
2.
近几年，高校突发性公共安全卫生事件呈现上升趋势，高校医院除了承担本校师生的基本医疗服务，还在突发性公共卫生安全事件的管理中负有重要的职责。本文运用SWOT分析法对高校医院在突发性公共卫生安全事件方面的管理进行了深入分析评估，在总结了高校医院管理突发性公共卫生安全事件的内部条件（自身的优势、劣势）和外部条件（可能存在的机会、威胁）的基础上得出，高校医院应当从构建科学的管理体制、建立健全应急组织管理体系、建立突发公共卫生事件的应急机制、加强高校医院自身建设、加强综合预防、加快信息系统建设等方面着手，提高应对公共卫生安全事件的效率和能力。 相似文献
1