本科护生对技能集训的多元认知及思考

目的:对我校参加河北省技能统考的120名本科护生进行问卷调查,了解其对集训课程多元化认知的程度,改进教学策略和方法,以提高技能集训效果。方法:发放自行设计《本科护生对临床护理集训课程的认知》调查表,对回收问卷进行整理,采用排序、百分比等方法统计分析。结果:护生认为技能集训非常必要且对集训非常期待等,通过集训绝大多数护生在获取信息的能力、评判性思维的能力、应变能力等方面有明显提高,对集训过程也提出待改进的问题。结论:护生对技能集训课程多元化认知度较高,集训过程对提高护生的综合能力效果明显。在今后集训中应加大实验教学的投入,加强集训师资力量,设置综合性临床护理仿真训练课程。     

尿毒清颗粒对腹膜透析患者临床疗效的影响

目的 观察尿毒清对腹膜透析(PD)患者临床疗效的影响。 方法 选择北方学院附属第一医院2010年1月至2015年6月收治的慢性肾功能衰竭接受PD患者70例,采用随机数字表法分为治疗组和对照组,每组35例。两组均进行常规PD,对照组给予促红素纠正贫血、降血压等基础治疗,治疗组在基础治疗同时给予尿毒清颗粒4次/天,于6、12、18时各服5 g及22时服10 g,共治疗8周。抽取治疗前后清晨空腹静脉血,采用全自动生化分析仪测定血肌酐(SCr)、尿素氮(BUN)、血红蛋白(Hb)、白蛋白(Alb)、三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、钙(Ca)、磷(P)、同型半胱氨酸(Hcy),采用放射免疫分析法测定甲状旁腺激素(iPTH)、瘦素(LP)。结果 治疗前两组各观察指标均差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后,治疗组HDL-C升高,TG、TC、LDL-C降低,与治疗前比较均差异有统计学意义(P<0.05),而对照组与治疗前无明显变化;两组SCr、BUN均降低,Hb、Alb均升高。治疗组治疗后BUN、TG、TC、P、iPTH、Hcy和LP低于对照组,Hb、Alb、HDL-C、Ca高于对照组,均差异有统计学意义(P<0.05);其中治疗组BUN(17.52±4.71)mmol·L－1、P(1.22±0.51)mmol·L－1、iPTH(21.76±8.74)ng·L－1、Hcy(11.23±2.47)μmol·L－1均低于对照组(P<0.01),Hb、Alb高于对照组(P<0.01)。 结论 尿毒清可改善PD患者脂质代谢、降低高磷血症及高Hcy血症、减低iPTH及LP水平,改善患者生存质量。     

应聘考生在护理技能考核中凸显问题的分析

护理技能考核是医院招聘护理人员综合测评的手段之一,是衡量考生掌握理论知识和临床操作技能的尺度,是考生专业核心能力的体现。笔者作为某地卫生系统统一招考护理人员的评委,对129名应聘考生的无菌技术操作进行了全程考核,并对考核中凸显的共性问题进行分析,反思临床带教过程,探讨新的临床带教思路和技巧,优化临床带教模式,提升临床带     

生长抑素联合红霉素对腹部损伤术后应激炎性因子的影响

目的：观察生长抑素联合红霉素对腹部损伤术后机体应激炎性因子的影响。方法：选择河北北方学院附属第一医院普通外科因腹部损伤行手术治疗的90例患者,根据治疗方式分为对照组30例、单药组30例和联合组30例。对照组术后常规给予吸氧、胃肠减压、营养支持和纠正水电解质平衡等治疗;单药组在对照组基础上给予红霉素治疗;联合组在对照组基础上辅以生长抑素和红霉素治疗。记录3组患者肠鸣音恢复时间、首次排气时间、首次排便时间、平均住院时间;检测术前,术后第1、3、5天血清皮质醇（Cor）、C反应蛋白（CRP）、白细胞介素6（IL-6）、IL-10水平。结果：联合组术后肠鸣音恢复时间、首次排气时间、首次排便时间、平均住院时间均明显早于单药组和对照组（P<0.05）,单药组上述指标早于对照组（P<0.05）。3组术前血清Cor、CRP、IL-6、IL-10水平差异无统计学意义。术后各指标先逐步上升后逐步下降,术后Cor、CRP、IL-6在第1天、第3天、第5天水平均为联合组＜单药组＜对照组（P<0.05）,IL-10反之;其中联合组术后第5天血清Cor、IL-6水平趋于术前水平,对照组和单药组仍明显高于术前水平（P<0.05）。结论：生长抑素联合红霉素可进一步降低腹部损伤术后血清Cor、CRP、IL-6、IL-10水平,有助于术后快速康复。