骨科健康教育小组管理模式的应用效果分析

目的 探讨健康教育小组管理模式在骨科的应用效果。方法 观察组共选择该院各个骨科病区2013年1～12月收治的100例患者作为研究对象，应用健康教育小组管理模式，就临床资料与2012年1～12月收治的对照组100例骨科常规健康教育患者效果进行比较。结果 与对照组比较，观察组患者运用健康教育小组管理模式后在安全防护、用药指导、控制不良情绪、饮食指导、规律锻炼等依从性评分方面均有提高，两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组患者运用健康教育小组管理模式后对医护人员入院接待、操作技巧、可耐心解答询问、呼叫及时到达、卧床照顾、按时巡视病房、用药及康复指导、护理操作告知同意、手术前后宣教指导、知晓责任护士姓名、出院时宣教指导满意度均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论 在骨科中应用健康教育小组管理模式，可提高一临床治疗质量，增强患者依从性，改善医院满意度，对骨科疾病康复及并发症防范有保障作用，具有临床价值。     

平喘汤治疗支气管哮喘的临床疗效观察

目的了解平喘汤治疗支气管哮喘的方法,探讨平喘汤在治疗支气管哮喘过程中的临床疗效,总结平喘汤治疗支气管哮喘的经验。方法将100例支气管哮喘患者随机分为两组,治疗组50例,使用平喘汤进行治疗;对照组50例,通过口服强力安喘通和静滴先锋霉素进行治疗;观察两组治疗后的体征与外周血嗜酸性粒细胞（EOS）计数及肺功能、免疫球蛋白（IgE）等变化。结果治疗组的显效率与总有效率以及肺功能改善方面都要优于对照组,EOS、IgE等变化方面,治疗组较对照组明显降低（P〈0．05）。结论在临床治疗支气管哮喘过程中,使用平喘汤效果显著,不良反应少,应予以临床推广。     

探讨对老年高血压患者实施护理干预的效果

目的研究老年患者高血压的护理干预方法及其临床效果。方法选择2010年1月至2012年5月间,我院收治的120名高血压患者,按随机数字表将其分为常规治疗组(A,n=60)和护理干预组(B,n=60),两组病例数均为60例,A接受降压药物治疗,B组在A组基础上实施护理干预,治疗后观察和比较两组的疗效、血压血脂变化和生命质量评分。结果 B组治疗总有效率均显著高于A组(P<0.05),而无效率显著低于A组(P<0.05);DBP、SBP、TC和LDL-C显著低于治疗前和A组治疗后水平(P<0.05);生理功能、社会功能、心理健康和生命治疗总评分分别为(82.5±11.20)分、(82.7±14.80)分、(78.2±21.30)分和(81.20±15.10)分,B组在治疗后其三项生命质量评分和总评分均显著高于常规组(P<0.05)。结论在降压治疗的基础上实施护理干预能显著提高治愈率、降低患者血压和血脂水平、改善患者生活质量,临床效果确切,可在临床上推广。     

对预防接种百白破疫苗不良反应护理干预及疗效观察

目的通过对预防百白破疫苗不良反应护理的观察分析,寻找有效预防措施。方法回顾性分析于2009年6月至2010年7月期间在广州市番禺区中医院预防接种百白破疫苗的487名足月健康婴儿(无禁忌证)的保健资料。将其分为2组,一组为的全细胞百白破疫苗(DwPT)接种的婴儿78例,一组为无细胞百白破疫苗(DaPT)。结果全细胞百白破疫苗(DwPT)的发热反映率相较无细胞百白破疫苗(DaPT)高。两组百白破疫苗发热反应率差异有非常显著的统计学意义。结论使用无细胞百白破疫苗(DaPT)能有效减低接种百白破联合疫苗的不良反应率。医生在接种后需告诉家长其不良反应的相关处理对策,预防和减少百白破疫苗不良反应的出现。     

精神病病人无抽搐电休克治疗的心理护理效果观察

[目的]观察心理护理在精神病病人无抽搐电休克治疗(MECT)中的可行性和有效性。[方法]将308例精神病病人分为对照组154例,观察组154例,对照组病人采用常规护理。观察组病人在对照组基础上给予心理护理。比较两组病人首次治疗过程精神状况及配合度、脱落率,采用阳性与阴性症状量表(PANSS)对治疗前后精神症状进行评价。[结果]观察组病人首次治疗过程精神状况及配合度优于对照组(P<0.05);观察组1例病人脱落,脱落率为0.65%,对照组15例病人脱落,脱落率为9.74%,两组比较差异有统计学性(P<0.05);两组护理后P、N、G评分及总评分均低于治疗前(P<0.05);观察组护理后 P、N、G评分及总评分低于对照组(P<0.05)。[结论]加强精神病病人无抽搐电休克治疗的心理护理可降低或消除病人的恐惧、提高依从性、有助于完成疗程、提高疗效。