护理人员针刺伤防护的研究新进展

总结了针刺伤防护的方法,主要包括加强护理人员主观防护意识,规范护理操作行为,增加安全性医疗用品的合理使用,普及护理人员针刺伤处理措施。认为护理人员需加强职业防护,以减少和避免针刺伤的发生。     

二甲双胍联合甘精胰岛素治疗2型糖尿病伴睡眠障碍患者临床疗效、糖代谢及睡眠质量的影响

目的：二甲双胍联合甘精胰岛素治疗2型糖尿病伴睡眠障碍患者临床疗效、糖代谢及睡眠质量的影响。方法：选取2019年3月至2022年3月安溪县中医院收治的口服降糖药物后效果不理想的2型糖尿病患者121例作为研究对象,按照不同治疗方法将患者分为对照组和观察组,其中对照组55例,观察组66例。对照组给予二甲双胍治疗,观察组给予二甲双胍联合甘精胰岛素治疗。采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)比较2组患者干预前后睡眠质量的变化,比较2组血糖值相关指标对比：包括餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FBG)、FBG达标时间、胰岛素总用量及总注射次数等,并比较并发症发生情况。结果：治疗后,观察组治疗后餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FBG)、FBG达标时间、胰岛素总用量、总注射次数均低于对照组,观察组并发症发生率、PSQI评分均显著低于对照组,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论：针对2型糖尿病患者应用二甲双胍联合甘精胰岛素治疗有较满意的临床疗效,可有效改善患者睡眠障碍,降低血糖水平,减少并发症的发生,值得临床推广应...     

反馈模式下的健康教育在母婴同室产后护理中的应用

目的 分析产后母婴同室开展反馈模式下健康教育的效果。方法 选择2022年1月至2022年12月在我院分娩的产妇96例作为观察对象,根据分娩时间先后分作对照组（2022年1月至2022年6月,48例）与观察组（2022年7月至2022年12月,48例）。对照组产后实施常规护理,观察组产后开展反馈模式下健康教育,观察两组产妇产后母乳喂养情况,统计对比母乳喂养率,评测各组产妇护理前后相关产后知识掌握情况,评估两组产妇护理前后生活质量评分变化,分析组间统计学差异,调查各组产妇对此次护理服务的总满意度。结果 观察组产妇母乳喂养率明显高于对照组（P <0.05）。实施护理前,两组产妇产后知识调查结果、生活质量评估结果组间对比无统计学差异（P> 0.05）。护理后,观察组产妇产后相关知识掌握评分高于对照组（P <0.05）,生活质量评分同样高于对照组（P <0.05）。另外,观察组产妇对此次护理总满意度高于对照组（P <0.05）。结论 母婴同室产后护理工作通过开展反馈模式下健康教育能够提高产妇母乳喂养率,帮助产妇了解更多产后相关知识,建立良好护患关系,值得运用推广。     

汉防己甲素抑制肺癌A549细胞生长的研究

目的研究汉防己甲素的体外抗肺癌的作用。方法采用MTT法对汉防己甲素进行抗肺癌活性测定。结果在1．25—20ug／ml浓度范围内,表明汉防己甲素对肺癌A549细胞生长具有一定的抑制作用。结论汉防己甲素对A549细胞抑制作用与药物的浓度间呈明显正相关。     

孕期足背乳腺反射区按摩对产后血清泌乳素水平、泌乳量和乳房问题作用的研究

目的观察孕期足背乳腺反射区按摩对孕妇产后血清泌乳素水平、泌乳量和乳房问题的影响。方法选取2013年3-12月该母乳喂养咨询门诊和孕妇学校招募欲分娩的单胎妊娠25周以上初产妇,对其进行乳房评估。分为实验组与对照组,实验组进行足背乳腺反射区的按摩,对照组不施加干预,产后两组符合入组标准的研究对象各30例。通过问卷调查、产后电话随访收集相关资料,并采集产后72 h静脉血检测泌乳素水平。结果实验组泌乳素水平显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.01);而泌乳始动时间明显短于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。实验组42 d和3个月的泌乳量均高于对照组,而42 d和3个月的加奶情况均少于对照组,差异均有统计学意义(均P0.01)。开始按摩孕周≤28周与28周比较,泌乳素水平差异无统计学意义(P0.05)。实验组发生乳房肿胀、泌乳热、乳房胀痛、乳腺炎的比例均显著低于对照组,差异有统计学意义(均P0.01)。结论孕期足背乳腺反射区的按摩能提高血清泌乳素水平,增加泌乳量,提高纯母乳喂养率,并减少母乳喂养过程中乳房肿胀、泌乳热、乳房胀痛、乳腺炎的发生。     

基于心理学的健康教育对行介入性产前诊断孕妇心理应激及穿刺并发症的影响

目的 分析基于心理学的健康教育对行介入性产前诊断孕妇心理应激及穿刺并发症的影响。方法 通过随机双盲法将2020年2月至2021年4月行介入性产前诊断的96例孕妇分为两组,对照组48例在羊水穿刺介入诊断期间开展常规护理,观察组48例在其基础上开展基于心理学的健康教育,对比两组干预前后心率及血压变化、焦虑自评量表（SAS）与抑郁自评量表（SDS）评分、并发症发生率的差异。结果 护理后两组心率、舒张压、收缩压、SAS评分、SDS评分均较护理前降低（P <0.05）,且观察组的上述指标低于对照组（P <0.05）;观察组总并发症发生率为8.33%,低于对照组的22.92%(P <0.05)。结论 对行介入性产前诊断的孕妇开展基于心理学的健康教育有助于减轻孕妇焦虑、抑郁等负性情绪,维持正常的生命体征,保障诊断的顺利完成,同时降低穿刺并发症发生率,提升患者满意度,提高护理服务质量。