1038例患者输血前不规则抗体筛检分析

目的探讨盐水介质加凝聚胺法在输血前受血者不规则抗体筛检中的临床应用价值,预防因ABO血型系统以外的血型不合引起的输血反应。方法对需要输血和备血的患者采用盐水介质加凝聚胺技术常规进行不规则抗体筛检,对阳性血清用间接抗人球蛋白试验予以确证。结果1038例患者中,5例阳性,检出率0．48％,其中Rh血型系统3例,其他血型系统2例。结论盐水介质加凝聚胺法可作为输血前受血者不规则抗体的常规检测技术,能有效预防因ABO血型系统以外的血型不合引起的输血反应,对输血安全具有重要意义。     

对护生操作技能训练法的探讨

目的探讨护生操作技能训练的方法。方法根据护生的练习情况,灵活地将训练分为3个阶段:护生单纯重复练习教师示教的内容、结合问题完成相关操作、实验室课后开放时间练习动作的速度和规范,并且将信息反馈贯穿于整个练习过程中。结果练习频率、操作技能的速度和质量明显优于传统教学法。结论技能训练要因材施教,灵活把握。     

三种预防输血反应方法的效果比较

输血是临床治疗的重要组成部分,是抢救和防治疾病的主要手段之一,但是输血也可引起许多输血反应,严重时可危及生命。我院自2004年7月～2005年1月采用输血前给予药物与白细胞过滤等3种方法预防输血反应,现报告如下。1材料与方法1.1一般资料输血患者425例,其中266例采用了预防输血反应的措施,女性152例,男性114例。年龄16～89岁。科室分布为,普外64例,脑外20例,矫外30例,消化55例,血液69例,肾内28例。根据医嘱将266例输血患者分为3组:第1组82例、第2组76例和第3组108例。1.2材料所有血液由本市血液中心提供,一次性去白细胞输血器(南京双威生物…     

最优操作法在静脉输液教学中的应用

静脉输液是临床中最常用的治疗手段。护士的操作技巧和熟练程度直接关系到病人的痛苦。为了让学生掌握先进的操作技巧，笔者在教学中灵活应用教材介绍的操作方法，通过适当的教学途径，引导学生探讨最优操作法，收到较好的效果。现报告如下。     

我院2000~2005年成分输血情况分析

分析我院2000~2005年临床输血和成分输血情况,结果6年中临床用血总量基本持平,2005年成分输血率比2000年上升了66个百分点,成分输血率达96%。     

微柱凝胶法检测南昌地区新生儿溶血病及其相关性分析

目的 运用微柱凝胶法、甘氨酸/EDTA放散试验检测南昌地区新生儿溶血病(HDN),并通过对患儿出生天数、就检时期、其母IgG血型抗体效价与HDN相关性进行分析,以提高本地区HDN的检测诊断水平.方法 对南昌地区200例疑HDN患儿及其母亲采用微柱凝胶法、甘氨酸/EDTA放散试验做HDN相关性血型血清学检测.结果 200例随机送检标本中,ABO-HDN 130例(阳性检出率65.00％),256 ～ 512效价HDN患者检出率为43.85％ (n =57),高于1 028～2 028效价HDN患者检出率30.77％ (n =40)(P＜0.05).130例ABO-HDN中,101例(77.7％)就检时期为1≤n≤3 d,其阳性检出率明显高于23例就检时期的3＜n≤5 d的标本(17.7％)(P＜0.05).结论 应用微柱凝胶法、甘氨酸/EDTA放散试验检测HDN并做相关性分析,能够准确、快捷、高效地提供检测结果,对提高南昌地区HDN的检出率与诊断率具有很好作用,不失为本地区可推广的检测方法.     

医院输血科加强输血管理——确保输血安全

<正>近几年,随着国家对医疗机构临床输血安全日趋重视,先后颁布实施了《中华人民共和国献血法》、《医疗机构临床用血管理办法》、《临床输血技术规范》、《侵权责任法》等,在     

100例母婴ABO血型不合者血型血清学检测

新生儿溶血病（HDN）是新生儿期常见病之一,是母胎ABO、Rh及其他系统血型不合而引起的新生儿溶血病,严重时可导致死胎或习惯性流产。笔者从2003年7月-2005年7月对部分孕妇和流产、死胎、不育症的妇女80例进行产前血型血清学检测,并对新生儿高胆红素血症患儿20例的母婴进行血型血清学检测和新生儿溶血病检测,现将结果报告如下。     

在班级管理中加强中专生心理健康教育

通过帮助学生自我调适,利用集体讲座、心理训练、心理咨询、主题班会等形式,把个案辅导和集体辅导相结合,提高学生的心理素质。