如何正确点用眼药水

1　使用方法(1 )使用眼药前必须检查药液的名称、浓度、有效日期、颜色 ,有的药物如果颜色改变 ,表示成分起了变化 ,就不能再使用。 (2 )滴眼药前先洗手 ,取下眼药瓶盖时 ,不要碰到瓶口 ,将瓶口盖向上放在干净的桌面上 ,并保持瓶口不被污染。(3)病人取仰卧位或坐位 ,头略后仰 ,用左手拇指及食指轻轻分开上下睑 ,但值得注意的是白内障术后病人在摘除纱布点眼药时 ,不能掰开上眼睑 ,以防引起伤口裂伤出血 ,再嘱病人向上看 ,右手将眼药瓶口高于眼睛约 1cm距离挤出眼药水滴入下穹隆部 ,即下睑结膜与眼球交界的凹陷处。每次点药水 1～ 2滴 ,再将…     

混合教学模式在护理见习教学中的应用研究

目的:探析混合教学模式在护理见习教学中的应用效果。方法:将2017级护理专业两个班级的70名护生作为研究对象,根据班级编号对其进行分组,每组35例。对照组教学中采用传统教学模式,观察组在教学过程中实施混合教学模式,比较两组护生的所学知识掌握程度、学习兴趣提升、考试成绩及满意度。结果:经调查,观察组护生的学习兴趣、分析问题能力、团队意识评分均明显高于对照组,两组比较有显著差异(P<0.05);观察组护生的案例分析成绩和理论考试成绩均明显高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护生对教学模式的满意度显著高于对照组,两组差异显著(P<0.05)。结论:在护理见习教学中实施混合教学模式可提升护生的学习兴趣,提升护生分析问题的能力和团队意识,同时可提高护生的学习成绩。     

眼科手术中患者的心理护理和感染防范

目的：探讨老年患者在眼科手术中的心理护理问题和手术感染防范问题,得到合理的解决方法并在具体实践中加以实施。方法：在心理护理问题上,针对性地分别制定护理计划,在感染防范问题上,加强科室分区管理,强化护理者感染意识。结果：很好地解决了老年患者的手术焦虑并使感染的防范工作取得明显进步。结论：在遵守相关医疗法律法规的基础上,医护人员应主动与病人沟通并严格进行医疗卫生工作,以确保病人的最佳状态和优质的医护环境。