HPLC测定抗扁桃腺炎合剂中黄芩苷的含量

[目的]建立高效液相色谱法测定抗扁桃腺炎合刺中黄芩苷的含量。[方法]采用高效液相色谱法,色谱柱为C18柱,以乙腈-0．3％磷酸水溶液（26：74）为流动相,流速为1．0ml／min,检测波长为280nm。[结果]黄芩苷与其它组分峰分离良好,其浓度在1.3-20．8μg／ml之间与峰面积呈良好的线性关系;回归方程为：Y=28495X-634．7,r=0．9998;加样回收率为97．7％,RSD为1．79％（n=6）。[结论]该法简便、准确,可作为抗扁桃腺炎合剂的质量控制方法。     

论＂项目驱动法＂的应用

项目驱动法的应用,教育性、科学性、实用性、开放性;教学活动的组织,实践场所和设备,小组活动与协助.     

教师应重视形象美

教师形象美对学生的影响是巨大的,可直接影响学生的情绪,影响教学效果,并对学生行为产生潜移默化的作用。教师应从语言、教态、仪表等方面来审视和塑造自己的形象,做一个不仅具备渊博的知识、崇高的道德品质,还时刻注意形象美,深受学生喜爱的教师。     

微生物检验培养的基质量控制分析

目的研究微生物检验培养的基质量控制。方法选择2018年2月-2019年2月我中心收到的200份微生物检验标本作为研究对象,计算不合格微生物标本数量,分析导致不合格原因,并提出应对措施。结果45份样本不合格,占比22.50%。饮用水检验标本不合14份,占比31.11%,公共卫生用具检验标本不合格22份,占比48.89%,空气检验标本不合格9份,占比20.00%。导致样本不合格原因为检验条件与质量。结论在不合格的微生物检验标本当中,占比最高的是卫生用具、饮用水质量,所以今后控制质量的重点落在监控不同检验种类,协调中心各部门关系,让各部门尽最大可能履行各自职能,更为规范送检过程,以确保检验标本的质量。     

在药分职业技能训练中增强学生的合作能力

在学习的过程中建构能开展合作学习的场景和创设适当的条件，才能更有效地增强学生的合作能力。合作学习小组的建立是培养学生合作能力的前提条件；合作学习目标的合理设置有利于营造互助、合作的气氛；不求人人成功，但求人人进步是激励合作学习的最佳评价方法。     

丙磺舒含量测定方法的改进

目的建立高效液相色谱法测定丙磺舒含量的方法。方法色谱柱为Agilent Eclipse XDB-C8柱（4．6mm×250mm,5μm）,流动相为甲醇-水（75：25）,流速1．0mL／min,检测波长245nm,进量样20μL,柱温为室温。结果丙磺舒在10．0-400．0μg,／mL浓度范围内,线性关系良好（r=0．9999）,平均回收率98．9％,RSD为1．4％。绪论本法简便、准确、重现性好,可用于丙磺舒的质量控制。     

少白细胞输血技术在输血患者中应用效果分析

目的 探讨少白细胞输血技术在输血患者中应用效果分析。方法 选择需进行输血治疗的患者86例为研究对象。采用随机数字法进行分组,分别将患者分为对照组（43例）和观察组（43例）。对照组患者采用常规输血治疗。观察组采用少白细胞输血技术进行输血治疗,比较两组相关血液指标、交叉配血相符率,临床发热、过敏及血红蛋白尿等不良反应发生情况。结果 输血前,两组患者肝功能、白蛋白等指标对比差异无统计学意义（P>0.05）,输血7d后,对照组天门冬氨酸氨基转移酶、天丙氨酸氨基转移酶、碱性磷酸酶、直接胆红素以及总胆红素水平升高,白蛋白水平降低;观察组患者的天门冬氨酸氨基转移酶、天丙氨酸氨基转移酶、碱性磷酸酶、白蛋白水平均降低,总胆红素水平升高,观察组血液指标优于对照组（P<0.05）;所有患者在输血治疗过程及治疗后均未出现严重医疗事故,其中,两组患者交叉配血相符率比较,对照组88.37%,观察组95.35%,差异无统计学意义（P>0.05）;观察组治疗后发热、过敏及血红蛋白尿等不良反应总发生率6.98%低于对照组18.60%,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 应用少白细胞输血技术...     

提高药检实验课教学效果的探讨

药品质量检验是高职药学专业的专业课程之一,是一门实践性很强的学科,它不仅要求学生具有扎实的理论知识,还应具备熟练的实验操作技能,使学生能胜任药品研究、生产、供应和临床使用过程中的一线分析检验工作.如何在教学中做到以学生为中心,传授知识和能力培养两者相并重,促进学生专业素质的全面发展,更有效地提高药品质量检验的实验课堂教学?     

抗骨质疏松症药物序贯治疗研究现状

骨质疏松症是一种常见的全身性骨骼疾病，其造成的骨折等一系列临床终末事件正严重影响着我国国民健康水平。目前抗骨质疏松药物长程用药的风险、疗效尚不明确，骨质疏松症的慢病管理面临挑战。近年来许多临床研究表明不同类型药物的序贯治疗可以有效改善患者的骨密度、降低骨折风险，序贯治疗已经成为治疗骨质疏松症的重要手段，但是具体的序贯方案还有待进一步研究、探讨。笔者旨在对近年来抗骨质疏松药物序贯治疗的重要研究成果进行归纳总结，为临床工作提供参考和借鉴。