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1.
模拟渡海登陆作战官兵全程健康教育探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的使部队官兵的身心素质适应未来战争的需要,减少或避免非战斗性减员。方法采用自拟的“渡海登陆演习问卷”调查1420名模拟渡海登陆的作战官兵。结果演习前97.2%官兵需要健康咨询,79.7%官兵需求心理训练。战时89.6%官兵有恐惧、紧张心理,85.3%官兵睡眠质量下降,76.5%官兵希望获得来自社会、家庭的信息支持。战后有54%的官兵出现不同程度的心理问题,影响到正常的工作与生活。结论确立适当而有效的渡海登陆作战官兵全程健康教育方案,有助于增强参战官兵的必胜信心,保持良好心态,保障战斗力。  相似文献   
2.
目的探讨一套适合渡海登陆作战的心理干预方法,减少战争神经症与精神病。方法演习后采用军人常见生活事件量表,演习前、中、后采用自拟渡海登陆演习问卷,分别对1336名模拟渡海登陆作战官兵进行调查,提出心理干预对策。结果(1)军人常见生活事件量表总分:33.6%军官〈20分,42.2%军官〉32分;38.0%战士〈20分,35.9%战士〉32分,高于常模值,表明本组官兵精神压力较大。(2)自拟问卷表结果:对良好心态持否定态度的,演习前占77.觎,演习中76.3%,演习后41.5%。说明整个群体承受了较大的精神压力。结论高技术局部战争的心理战有着不可低估的杀伤威力,应对参战官兵进行有效的心理干预和针对性健康教育,以增强其心理承受力,调动主观能动性,从而保障战斗力。  相似文献   
3.
目的 探讨亚低温联合Ca~++站抗剂治疗丘脑下部损伤患者的护理方法。方法 根据患者家属要求及其经济状况将患者随机分为亚低温治疗组20例,非亚低温组26例,比较两组患者的体温、心率、血压、呼吸、血氧饱和度、血糖的变化。结果 两组患者体温、心率、呼吸、血糖均有显著性差异(P<0.001或P<0.05),血压、血氧饱合度无显著性差异(P>0.05)说明亚低温组优于非亚低温组。结论 保持呼吸道通畅,加强口腔护理,加强胃肠道护理,准确记录出入量,掌握输在尼莫同的注意事项,注意复温并发症的护理,是亚低温联合Ca~++拮抗剂治疗丘脑下部损伤患者的有效护理措施。  相似文献   
4.
模拟渡海登陆作战官兵心理应激调查与分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的 掌握渡海登陆作战官兵的心理应激水平,为下一步进行心理干预提供依据。方法 采用“军人常见生活事件量表”调查1420名模拟渡海登陆作战官兵的心理应激状态,用百分率表示。结果 参演干部LES总分不超过20分的占33%,不超过32分的占57%;战士LES不超过20分的占68%,不超过32分的占74%。结论 参演官兵的心理应激水平持较高水平,提示做好健康教育工作,及时进行心理疏导,有助于保障部队的战斗力。  相似文献   
5.
全头皮撕脱伤在创伤疾病中虽不常见 ,但撕脱头皮再植术的成败将间接影响患者康复后的生活质量。 2 0 0 0 - 0 6 ,我院神经外科为 1例全头皮撕脱伤女患者行自体头皮再植术获得成功 ,再植头皮成活率达 90 %。护理过程如下。1 病例报告女 ,18岁。工作时不慎头发被转动着的机器卷入致全头皮撕脱急诊入院。入院时见患者情绪烦躁 ,痛苦面容 ,面色苍白 ,头部伤口敷料外渗血。头颅 CT检查示 ,颅骨未见骨折。查体 :头部自发际、前额鼻根部、双侧眉毛以上头皮及左外耳廓全部撕脱 ,颅骨外露 ,创面渗血。测 t37.5℃ ,P82次 / min,R2 4次 / min,BP135…  相似文献   
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