呼吸体操锻炼对慢性阻塞性肺疾病缓解期患者呼吸功能的影响

目的观察慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease，COPD)缓解期患者呼吸体操锻炼的效果。方法选择38例缓解期的COPD患者，在医生指导下作呼吸体操锻炼，2次／d，30 min／次，或4次／d，15min／次，经过3个月的锻炼后，进行肺功能及血气分析的对比。结果38例患者第1秒用力呼气量占用力肺活量百分比、第1秒用力呼吸容积占预计值百分比、动脉血氧分压及二氧化碳分压等参数较锻炼前明显改善(t=5．51～23．0，P&;lt;0．01)。结论呼吸体操能明显改善COPD患者呼吸功能。     

双水平气道正压通气治疗慢性阻塞性肺疾病合并Ⅱ型呼吸衰竭

慢性阻塞性肺疾病(COPD)是引起呼吸衰竭(以下简称呼衰)最常见的原因之一,当COPD患者在感染等因素作用下进入急性发作状态时,常出现急性呼衰或慢行呼衰急性加重,对于较严重的病例,人工通气是抢救、治疗的重要方法,有创机械通气治疗病人痛苦大,并可能会带来许多并发症,使成功率明显降低.近年来,无创机械通气在临床抢救危重病人中使用越来越广泛,尤其对Ⅱ型呼衰病人的抢救治疗起到了越来越重要的作用.为纠正COPD合并Ⅱ型呼衰提供了一种新的方法.我科自2000年以来对临床确诊的30例COPD合并Ⅱ型呼衰患者,使用双水平气道正压(BiPAP)呼吸机抢救治疗,疗效肯定,现报告如下.     

对21世纪我国护理教育的思考

在本世纪初的一段时间内 ,国民经济的总供给量还不可能有显著增长[1] 。在这种情况下高等护理教育的发展最好立足于内涵的发展 ,即提高高等护理院校的办学质量 ,培养具有创造性的人才。如何才能培养出适应国情、社会要求的护理人才是摆在护理教育者面前的一个难题。1　 2 1世纪卫生事业和护理发展展望　　随着社会的发展和科学的进步 ,老龄人口增多 ,慢性病人增加 ,老年护理和慢性病人护理的需求大大增加。到 2 1世纪末将有越来越多的医疗保健人员 ,尤其是护理人员将成为初级保健的主要力量。加之疾病谱和病因学方面的变化 ,“对自己健康负…     

护士职业形象影响护患沟通的质性研究

护理沟通过程是护理人员与病人进行信息交流和传递的过程.面对医学模式的转变、护理工作范围的拓展以及人们对健康需求的扩大,迫切需要卫生服务提供者与服务对象之间的了解、支持与帮助,而沟通是双方达到目的的有效途径.     

呼吸体操锻炼对慢性阻塞性肺疾病缓解期患者呼吸功能的影响

目的观察慢性阻塞性肺疾病(chronicobstructivepul-monarydisease,COPD)缓解期患者呼吸体操锻炼的效果。方法选择38例缓解期的COPD患者,在医生指导下作呼吸体操锻炼,2次/d,30min/次,或4次/d,15min/次,经过3个月的锻炼后,进行肺功能及血气分析的对比。结果38例患者第1秒用力呼气量占用力肺活量百分比、第1秒用力呼吸容积占预计值百分比、动脉血氧分压及二氧化碳分压等参数较锻炼前明显改善(t=5.51～23.0,P<0.01)。结论呼吸体操能明显改善COPD患者呼吸功能。     

以护生为主的小讲课在儿科见习中的应用

临床见习是护理教育活动的重要环节,是理论与实践相结合的纽带,在基础知识学习和临床思维培养中起着桥梁作用,其教学质量的好坏直接影响学生素质能力,也对后期的临床实习产生影响.小讲课是护生见习的一个重要组成部分,对完善实习内容,提高教学质量,培养护生良好的医德素质,独立思考,独立工作能力起着画龙点睛的作用.传统的临床小讲课模式以老师讲授为主体,护生处于被动授学地位,存在护生主动性不够的弊端[1,2].为了增强护生学习的主观能动性,我们在儿科高职高专临床课间见习中试行以护生为主体的小讲课模式,取得较好效果.现报告如下.     

以护生为主的小讲课在儿科见习中的应用

临床见习是护理教育活动的重要环节，是理论与实践相结合的纽带，在基础知识学习和临床思维培养中起着桥梁作用，其教学质量的好坏直接影响学生素质能力，也对后期的临床实习产生影响。小讲课是护生见习的一个重要组成部分，对完善实习内容，提高教学质量，培养护生良好的医德素质，独立思考，独立工作能力起着画龙点睛的作用。传统的临床小讲课模式以老师讲授为主体，护生处于被动授学地位，存在护生主动性不够的弊端。为了增强护生学习的主观能动性，我们在儿科高职高专临床课间见习中试行以护生为主体的小讲课模式，取得较好效果。现报告如下。     

父母教育方式与儿童气质关系的研究

气质是儿童先天的素质 ,是个性心理特点之一 ,是婴儿出生后最早表现出来的一种较为明显而稳定的个性特征。气质特点与生物遗传和环境因素有关 ,有关研究涉及遗传、生理、性别、孕期和围产期、父母个性等因素。气质还是人格的一部分 ,父母养育方式对人格的影响国内外均有研究[1- 3] 。但父母教育方式与儿童气质关系的研究尚少 ,仅见Ｂｅｚｉｒａ ｇａｎｉａｎ等报道[4 ] :母亲对儿子的惩罚和控制 ,父女亲密度低 ,则儿童易发展成难养气质 ,而在父子和母女亲密度高的家庭却没有出现这种现象。通过本研究探讨父母教育方式与儿童气质的关系 ,为早…     

护士职业形象影响护患沟通的质性研究

护理沟通过程是护理人员与病人进行信息交流和传递的过程。面对医学模式的转变、护理工作范围的拓展以及人们对健康需求的扩大,迫切需要卫生服务提供者与服务对象之间的了解、支持与帮助,而沟通是双方达到目的的有效途径。护患之间能尽快达到有效沟通一直是临床护理与护理专业教师探讨的课题。国内外从量性研究的角度探讨有效沟通途径的研究较多,但对于护患沟通中护生和病人的真实体验报道较少。2007年6月2007年12月笔者采取质性研究方法,探讨护患沟通中护生、病人的想法及感受和对建立有效沟通的建议,以期为提高临床护理质量、护理专业教学改革提供理论依据。     

Venturi+MR850氧疗在气管插管病人拔管中的应用

<正>机械通气是在病人通气和(或)氧合功能出现障碍时,运用呼吸机使病人恢复有效通气并改善氧合的方法。所以病人在拔管后多会继续氧疗,以进一步呼吸支持。2012年北京朝阳医院RICU使用Venturi+MR850加温加湿氧疗,可以提供较普通湿化瓶更为舒适的气体和精确的氧浓度。现报道如下。1资料与方法1.1临床资料选择住RICU行有创机械通气撤机后的病人