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1.
试论校园文化对学生素质的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
素质主要是指人在后天形成通过环境影响和教育训练获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质结构;它包括人的思想、知识、身体、心理品质等。人的素质的高低主要是在后天的社会环境和教育训练中形成的,它是以提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质、发展个性为目的的基础教育。实践证明,学生素质的提高,单靠课堂教学是远远不够的。而在特定时空条件下,以师生为主体创造并共享的校园精神气候与氛围的校园文化在很大程度上弥补了课堂的不足,为学生角色行为的实践提供了良好的环境,为学生的社会化提供了很好的实习场地。基于本人在高校多年从教的经验,本文试就校园文化对学生素质的影响作以下探讨。  相似文献   
2.
企业之间的竞争实质上就是文化的竞争。一个医药企业能否在日益激烈的市场角逐中自立于世界医药企业之林,关键的问题就是能否用先进文化统帅企业,铸造企业灵魂。带着这个问题,记者最近采访了吉林一正药业集团有限公司董事长于春江先生。  相似文献   
3.
4.
目的:通过对早产儿分组观察,进行早期干预,提高早产儿的整体素质,促进早产儿脑发育的临床研究。方法:对刚出生的108例早产儿随机分组,对观察组早产儿进行丰富的、多种多样的视、听觉刺激和爱抚。同时进行全静脉营养支持。结果:两组早产小儿入院后都进行全静脉营养支持,所不同的是观察组进行了系统干预。统计学显示:两组早产儿出院时体重增加差异不显著。胎龄校正37周时,新生儿神经行为测查比较差异不显著。2岁时采用CDCC方法进行智能评价两组结果差异显著。结论:对早产小儿生长发育期的早期干预,可以促进小儿神经系统发育。  相似文献   
5.
农民的医疗保健制度是我国社会保障体系的重点和难点.中国农村经济基础一直处于不稳定及薄弱状态,目前我国农民因病返贫的状况已经引起全社会的广泛关注.大量处于劳动能力减退和疾病侵袭双重压力下的农村人口,更加重了农村居民抵御疾病风险损失能力不足的状况.为此,推进新型农村合作医疗制度,探索建立农村医疗救助制度,改善农民卫生服务状况,切实解决群众看病难、看病贵的问题,成为我们最值得研究和关注的问题.  相似文献   
6.
7.
抗心磷脂抗体在中青年脑梗死中的意义   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的 研究抗心磷脂抗体与中青年缺血性脑血管疾病关系。方法 以酶联免疫吸附法 (ELISA)对 76例脑梗死病人 (<5 0岁 39例 ,≥ 5 0岁 37例 ) ,2 5例非缺血性脑血管疾病病人及 15例正常人的血清抗心磷脂抗体 (ACL抗体 )进行测定。结果  <5 0岁的脑梗死病人ACL抗体阳性率为 35 9% ,≥ 5 0岁的脑梗死病人ACL抗体阳性率 16 2 % ,对照组ACL抗体阳性率 7 5 %。 <5 0岁脑梗死病人的ACL抗体阳性率高于≥ 5 0岁的脑梗死病人及对照组 (P <0 0 5 )。≥ 5 0岁脑梗死病人ACL抗体阳性率与对照组无显著差异。说明临床上无任何自身免疫疾病中青年脑梗死病人与ACL抗体更密切相关。结论 ACL抗体是中青年脑血管疾病的重要危险因素 ,对中青年脑梗死病人应积极检测ACL抗体 ,提示除常规脑梗死治疗外 ,加入免疫抑制剂、血浆置换治疗有一定的积极意义。ACL抗体的检测为中青年脑血管病的一级预防提供可靠依据  相似文献   
8.
14例肺结核,20~59岁.浸润型5例,慢纤洞型9例(合并矽肺1例,高血压1例).大量及中等量咯血,经用各种止血药效不佳,脑垂体后叶素用至24小时30单位,持续3~6天无显效.经用酚妥拉明5mg加入25%葡萄糖40ml静脉注射,然后再以10mg加入5%葡萄糖500ml静脉滴注,每日1次.9例效果明显,2天内即停止咯血或仅痰中少量带血;5例3~5天内仍有少量略血,一般情况好转.我们认为,该药  相似文献   
9.
随着医学的发展,在病因学中,人们发现许多疾病与社会因素、心理因素、人格因素之间存在相关关系,并逐渐重视起人格因素在疾病发生中的作用,特殊人群的人格特征成为研究的热点。儿童时期是人格形成的重要阶段,因此,了解影响形成儿童人格的因素,对于健全人格特征的培养,预防心理及机体疾病,都具有重要的意义。为此,我们于2000年对保定市小学生的人格特征及其影响因素进行了研究。  相似文献   
10.
我国知识分子的健康状况令人担忧。本文通过对影响知识分子身心健康的心理社会因素的分析,探讨促进知识分子身心健康的具体方法和措施,目的在于唤起全社会对知识分子身心健康的关注,提高知识分子自身的健康意识,使他们保持身心健康,以便能够为社会做出更多、更大的贡献。  相似文献   
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