研究生《分子生物学进展》网络课程建设与探索

《分子生物学进展》为研究生了解分子生物学前沿领域的主要动向及发展趋势开辟了窗口。根据课程的特点和研究生的培养目标,我们利用多媒体技术和网络资源共享的优势,在建设《分子生物学进展》网络课程,开展网络辅助教学,拓展学生的学习空间,改革教学结构方面进行了探索。     

提高中医专业学生医学分子生物学教学效果的探索——以癌基因与抑癌基因教学内容设计为例

分子生物学是医学专业学生的一门必修课,是学生了解当代医学发展前沿和将来独立进行科研所需的理论知识和科研思维的有力保证。为适应当今医学人才培养目标,根据医学院校中医专业学生的特点和要求,以癌基因和抑癌基因教学内容设计为例,探讨了几种教学方法的结合应用。主要采用介绍相关理论课中有关内容的研究和探索过程,引导学生自己归纳和总结出相应的规律。结果提示:几种教学方法结合激发了学生学习兴趣,有利于学生对基础知识的掌握,和培养主动思考的能力。     

七年制临床专业医学分子生物学教学方法的探索与实践

医学分子生物学是医学院校学生的重要基础课程之一。根据医学院校七年制临床专业学生的特点和培养目标,我们对教学内容进行了优化,并加强了教学过程中的各个环节。教学结果表明这些措施激发了学生的学习兴趣,提高了他们科研创新的能力。对有关的教学措施进行总结,试图抛砖引玉,为同行在本学科的相关教学工作提供一些参考和帮助。     

医学分子生物学教学实践与体会

分子生物学是医学生的重要课程之一,根据医学院校分子生物学教学的特点和要求,制定相应的教学大纲,安排相应的教学内容,选择合适的教材,注重教学过程中的各个环节,是提高分子生物学教学效果的重要措施.     

医学分子生物学教学改革与探索

针对医学生的特点及在医学分子生物学教学过程中出现的问题,对医学分子生物学教学进行了改革和探索,提出了适合医学生的有针对性的意见和建议,以期提高医学分子生物学的教学质量。     

重组DNA技术的医学研究思路

重组DNA技术作为医学分子生物学的一门重要技术,目前已经广泛应用于医学各个领域,在生物制药、基因诊断与治疗、遗传病的防治等方面发挥了巨大作用。因此本文就重组DNA技术的概念、过程及医学研究应用和研究思路作一简单总结。     

思政视域下医学分子生物学实验课程的教学改革与探索

为贯彻将思政教育有机融入课程教学各方面、各环节的精神,落实立德树人的根本任务,从课程特点、实施路径、教学方法、教学评估、教师队伍思政素养等方面,探索医学分子生物学实验课程思政教学改革,以期为思政教育与实验课程教学有机结合提供一些有益的经验。     

高通量测序技术在白血病临床应用中的研究进展

高通量测序技术的迅速发展不仅为功能基因组学的研究提供了高效的平台,还在临床肿瘤、精准医学领域呈现出巨大的应用价值.高通量测序技术以通量高、成本低、精确度高、信息量丰富等特点被广泛应用于白血病的临床研究,在揭示肿瘤的异质性、追踪细胞谱系、探索肿瘤克隆演变的复杂机制研究中发挥着重要作用,且在白血病的预后分层、辅助诊断、靶向...     

医学院校药学专业专升本分子生物学教学探索

分子生物学已经成为医学院校学生的重要基础课程之一,根据医学院校药学专业专升本学生的特点和要求,优化教学内容,加强教学过程中的各个环节,严格考勤和考试制度是提高分子生物学教学效果的有效措施。