大学生耐挫力的培养与调适

处于社会转型时期的大学生，心理应急能力增加，而耐挫力相对不足，由此引发的心理危机加剧，进而出现违法犯罪现象。培养其经受挫折的能力，提高其自我调节水平，以适应客观之环境。     

创建校园文化 构建和谐校园

校园文化是学校的重要组成部分，根据校园文化的特点，把握校园文化发展的基本原则，从校园文化的三个层面积极创建有特色的校园文化，从而构建和谐校园     

大学生自我教育能力的培养

该文从培养大学生自我教育能力的必要性与可行性分析入手,阐明培养大学生自我教育能力在思想政治教育工作中的重要作用,从而提出了大学生自我教育能力的培养途径:1培养大学生正确的自我意识;2提升大学生自我教育的境界,培养他们的"慎独"精神;3参与各项管理工作,提升大学生自我教育能力;4加强校园文化建设,形成提高学生自我教育能力的良好氛围。     

医学生人文素质教育刍议

本文从历史发展和社会需要的角度论述了人文素质的内涵。分析了目前思想政治素质教育代替人文素质教育；人文素质教育与专业素质教育相脱节的问题。从社会发展和医学模式转变、培养医学生综合素质、培育校园文化的需要方面阐述了加强医学生人文素质教育的重要性。并提出增加人文课程的设置；提高教师人文素质修养；提高校园文化品味与格调等加强人文素质教育的具体措施。     

大学生网络成瘾现象的探讨

该文介绍了大学生网络成瘾的现状及其对大学生成长的危害。鉴于此,心理学家进行了大量理论和实践研究,并取得了很大的成就,认为目前在教育实践中应提高大学生对网络的认识和自我控制能力,学校要提高教育工作者的网络素质,抓好校园网的建设,以利于大学生的身心健康发展。     

大学生法律意识的培养和建树

针对当前大学生法律意识薄弱，法制观念淡化的现状，提出了加强大学生法律意识培养的重要意义。一是保证大学生健康成长的需要;二是维护大学生合法权益的需要；三是有助于提高大学生依法办事的能力，使其真正适应社会发展的需要。并提出了增强大学生法律意识的有关途径。     

当代大学生网络交往行为分析

了解大学生网络交往行为的基本情况及交往方式、交往状况,检出大学生网络成瘾率。笔者对291名大学生进行调查,使用自编的大学生基本情况表、网络交往情况调查表和网络成瘾测验,其大学生网络成瘾率为5.2%。     

浅谈当代大学生的生活价值观

本文从当代大学生的历史使命、社会主义市场经济的崛起及生活价值观对生活方式的作用等三个方面论述了大学生树立正确的生活价值观的意义。当代大学生的生活价值观有追求享乐，重视物质性的功利倾向及重视眼前，忽视长远的表现。改善大学生生活价值观要处理好这样几对关系，一是物质生活与精神生活的关系；二是理想和现实的关系；三是消费和创造的关系。     

医学生人文素质教育建议

本从历史发展和社会需要的角度论述了人素质的内涵。 分析了目前思想政治素质教育代替人素质教育，人素质教育与专业素质教育相脱节的问题。从社会发展和医学模式转变的角度、根据培养医学生综合素质及培育校园化的需要阐述了加强医学生人素质教育的重要性。并提出增加人课程的设置，提高教师人素质修养，提高校园化味与格调等加强人素质教育的具体措施。     

社会转型期大学生信仰问题的探究

信仰作为一种社会精神现象,对社会心理和社会发展产生深刻的影响。历史的变迁、社会的转型总是必然地伴随着程度不同的信仰危机。在社会转型期对大学生信仰问题进行探究,既有助于把握大学生信仰的现状和产生原因,也有助于完善信仰教育的途径和方法。