高职高专英语教师ESP教材开发研究

高职高专英语教师作为专门用途英语（ESP）教学的主导者,对ESP教材的开发承担着重要角色。但针对ESP教材开发主要存在4方面问题,分别是教师主动开发ESP教材的意识不强、过度依赖现有ESP教材、教材二次开发不充分及缺乏开发ESP教材的师资队伍。针对这些问题,提出相应的解决对策,以期促进高职高专英语教师的专业发展,提升ESP教学质量。