精神科住院患者医院感染的调查分析及预防对策

目的：探讨住院精神病患者医院感染的相关因素及预防对策。方法：对2006年1月～2007年12月我院出院病例进行回顾性调查分析。结果：2年内住院患者发生医院感染率为7．7％,感染部位以上呼吸道多见,其次为胃肠道、下呼吸道、皮肤、121腔、泌尿道。结论：应加强住院精神病患者医院感染因素的评估,加强医院感染管理,针对性采取措施。降低医院感染发生率。     

浅析大学英语青年教师综合素质的培养方法及策略

提高大学英语教学质量,必须有一支高素质的师资队伍,教师是决定教学效果的关键因素。教师的思想道德素质、基本业务素质和心理素质的提高,是学生的综合素质提高的保障。本文探究了提高这些素质的方法和途径,为教育管理部门提供有关信息,同时,也为大学英语青年教师提供自我评估的参考依据。     

心理护理应用于精神分裂症患者临床康复效果分析

目的：分析探讨心理护理应用于精神分裂症患者临床康复的效果。方法选取2010年7月至2013年2月在我院接受精神分裂症治疗的患者66例,将其按照年龄、病情、性别等随机分为对照组和试验组两组,对照组患者33例,试验组患者33例。对照组患者采用常规精神科护理方式,试验组患者采用针对性心理护理干预方式,比较两组患者的相关情况。结果实施干预后试验组患者的阴性症状量表（SANS）评分、住院精神病患者康复疗效评定量表（IRPOS）评分、住院患者观察量表（NOSIE）以及复发率等情况均明显优于对照组患者,两组患者差异明显,具有统计学意义（P＜0．05）。结论心理护理应用于精神分裂症患者的临床康复效果满意,可以有效改善患者的精神症状,提高临床治疗效果,缩短患者的住院时间,值得在临床推广应用。     

健康教育对神经症患者焦虑抑郁情绪的影响

目的探讨健康教育对神经症患者焦虑抑郁情绪的影响。方法将46例神经症患者随机分为研究组24例，对照组22例，两组均给予常规药物治疗及常规精神科护理，研究组在此基础上联合健康教育。观察8w。于健康教育前及健康教育8w末采用焦虑自评量表、抑郁自评量表评定焦虑抑郁状况。结果健康教育前两组患者焦虑自评量表、抑郁自评量表总分均高于正常值，健康教育8w末，两组均较健康教育前有显著下降（P〈0．01～0．05），但研究组均较对照组下降更显著（P〈0．01～0．05）。结论健康教育可增强神经症患者的自信心，消除不良行为，提高治疗依从性，显著改善其焦虑抑郁情绪。     

精神分裂症患者药物性肝损害的临床分析

目的：研究精神分裂症患者服用抗精神药物后引起的肝损害情况,以提高医务人员对这一特殊群体药物性肝损害的认识。方法：对2005年1月～2008年12月我院住院的606例精神分裂症患者的临床资料进行回顾性分析。结果：患者服药后引起肝损害的发生率为26.7%,发生时间多在1～2个月内,占80.6%,新型非典型抗精神分裂症药物引起的肝损害明显少于经典药物,合并使用保肝药物治疗效果较好。结论：精神分裂症患者服药后肝损害的发生率较高,应注意观察临床症状,定期进行肝脏超声检查、肝功能监测,合理用药非常重要。     

预见性护理对精神分裂症患者危险行为的护理效果

目的：探讨预见性护理对精神分裂症患者危险行为的护理效果。方法选取2011年2月—2013年4月在我院接受精神分裂症治疗的患者84例，将其随机分为对照组和试验组，各42例。对照组患者采用常规精神科护理方式，试验组患者采用预见性护理干预方式。采用护士用住院患者观察量表（NOSIE）评价患者的社会能力、社会兴趣、个人整洁、激惹、迟缓、抑郁以及精神病症情况。结果干预后试验组患者 NOSIE 中激惹、迟缓、精神病症评分低于对照组，差异有统计学意义（P 〈0.05）。干预后，对照组患者发生攻击行为12例（28.6％），试验组患者发生攻击行为3例（7.1％），试验组攻击行为发生率低于对照组，差异有统计学意义（P 〈0.05）。结论预见性护理可以有效发现精神分裂症患者的敌对激惹性、精神症状等可预见性攻击行为，对及时采取措施制止和减少其攻击性行为具有积极作用。     

优质护理对老年精神障碍患者生活质量的影响

目的:探讨优质护理对老年精神障碍患者生活质量的影响。方法:选取2011年4月至2013年7月接受治疗的老年精神障碍患者74例,将其按照年龄、病情、性别等随机分为对照组和观察组,对照组患者37例,观察组患者37例;对照组患者采用常规护理方式,观察组患者在常规护理基础上加用优质护理方式,采用《老年生活质量调查内容和评价标准建议》对老年精神障碍患者进行生活质量评定,比较两组患者的生活质量改善情况。结果:观察组患者的生活质量得分明显高于对照组患者(P<0.05)。结论:优质护理方式能够更好的改善老年精神障碍患者的生活质量,减轻患者因疾病带来的精神负担和经济负担,值得临床推广应用。     

整体护理对精神分裂症患者临床康复的影响

目的：探讨整体护理对精神分裂症患者临床康复的影响。方法：选择50例精神分裂症患者，采用随机数字表法，将患者随机分为观察组和对照组，每组25例。对照组才用常规护理，观察组应用整体护理，观察两组患者护理前后精神病病情（BPRS）、社会功能缺陷量表（SDSS）和功能独立性评定量表01M）变化。结果：护理前，两组患者的BPRS、SDSS和FIM评分无统计学差异，P〉0．05。护理后，观察组BPRS和SDSS评分明显低于对照组，P〈0．05，而FIM评分显著高于对照组，P〈0．05。结论：整体护理明显改善精神分裂症患者的病情，降低社会功能缺陷，增强功能独立，促进临床康复。     

120例住院精神病患者拒绝服药的原因分析及护理干预

目的：探讨住院精神病患者拒绝服药的原因及护理干预措施。方法：自制拒绝服药原因调查表,由护师以上职称的护理人员对被评者采用面谈和观察法逐项填写再进行统计学分析。结果：患者拒绝服药的原因与疾病因素、服药重要性的认识、药物不良反应、社会心理因素等密切相关。护理干预措施可以促使患者将药服下。结论：及时查明患者拒绝服药的原因,针对原因采取综合性干预措施,能促使患者将药顺利服下。