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1.
目的 评价紫杉醇联合顺铂化疗治疗非小细胞肺癌(NSCLC)的临床疗效和不良反应. 方法 21例初治NSCLC患者采用紫杉醇175mg/m2、d1,顺铂60mg/m 2、60mg/m2、30mg/m2,d1、d2、d3进行治疗.3周为1个周期,均治疗2个周期. 结果 21例NSCLC中,部分缓解13例、稳定7例、进展1例,总有效率61.9 %(13/21).主要毒副作用为骨髓抑制、胃肠道反应、肌肉及关节疼痛. 结论 紫杉醇联合顺铂治疗NSCLC具有较好的疗效,毒副作用可以耐受.  相似文献   
2.
目的:研究并分析沟通技巧在儿科护理中的应用方式与注意事项。方法:选择我院2013年4月到2014年4月儿科收治的110例住院患儿作为研究对象,对本组患儿与家长均采用针对性的沟通技巧,在患儿出院时,使用我院设计的问卷进行问卷调查,统计家长满意度,满分为100分。结果:调查结果显示,110例患儿家长平均满意度得分为96.5分。结论:儿科是一个特殊的科室,患儿年龄小,他们理解能力差,治疗依从性差,很容易由于紧张、焦虑、疼痛而哭闹不止,将沟通技巧应用在儿科病房的护理工作中可以有效提升治疗效果与护理满意度,该种方式是值得在儿科病房中进行推广和使用的。  相似文献   
3.
目的制备人溶菌酶(hLYZ)基因免疫抗体。方法用多聚乙酰亚胺包裹重组质粒pcDNA3LYZ,经肌肉注射途径免疫BALB/c小鼠,以间接ELISA检测免疫血清中hLYZ抗体的效价,所得抗体用Western-blotting法检测转基因小鼠乳汁中重组hLYZ的表达情况。结果2次免疫后,小鼠体内产生了hLYZ特异性抗体,效价达1∶800,用此抗体为第一抗体在转基因小鼠乳汁中检测到分子量与正常hLYZ相同的重组hLYZ。结论用基因免疫方法在小鼠体内制备了可用于检测的hLYZ抗体。  相似文献   
4.
目的:研究冠心病左心室能量(LVE)及能量效率(EE)与心力储备之间的关系。方法:根据心导管压力-容积势能理论建立心超声技术下LVE和EE的改良模型,采用心超声法与心导管法对比对70例冠心病人(按冠脉造影病变血管支数分3组和按NYHA心功能分级分4组)和28例正常人的LVE指标和射血分数(EF)进行对比研究,绘制不同NYHA分级的压力-容积环能量图。结果:超声法与导管法测得总能量(TE)、搏功(SW)、收缩末势能(ESE)、充盈能(FE)和EE均高度吻合及相关(r=0.80~0.91),随病变血管支数和心功能分级增加ESE、FE、TE逐渐递增、EE和EF逐渐降低,P-V环右上移位,EE在不同心功能分级异常的敏感性较EF显著增高(P<0.05)。结论:超声法LVE和EE评价冠心病人心力储备功能可靠易行,且较EF具有更大的优势。  相似文献   
5.
目的 探讨早期中风患者采用醒脑开窍针刺法治疗对其运动功能和日常生活能力的影响.方法 将收治的52例中风患者随机分为对照组和观察组,每组26例.对照组患者采用传统取穴针刺疗法,观察组患者采用脑开窍针刺疗法,对比两组患者治疗前后的运动功能和日常生活能力变化.结果 两组患者治疗后上、下肢的运动功能评分和日常生活能力评分比治疗前明显提高,并且观察组患者各项评分提高程度高于对照组,具有统计学差异(P<0.05).结论 早期中风患者采用醒脑开窍针刺法治疗,对改善患者肢体运动功能和日常生活能力均具有重要的临床价值.  相似文献   
6.
女性生殖器官各部位均可发生肿瘤,目前已有多种恶性肿瘤经化疗获得治愈机会,如侵蚀性葡萄胎及绒毛膜癌经单一的化疗可基本达到根治。恶性肿瘤的化疗已成为主要治疗方法之一,并受到重视。抗癌化学药物能抑制肿瘤生长.也可影响正常的细胞代谢,大多数药物在杀伤癌细胞的同时.对造血系统及上皮组织具有明显的毒性作用,一些药物对肝、肾等器官亦有损害。  相似文献   
7.
目的 评价紫杉醇联合顺铂化疗治疗非小细胞肺癌(NSCLC)的近期临床疗效和不良反应,研究紫杉醇;顺铂临床运用的可行性.方法 21例初治NSCLC患者采用紫杉醇[北京双鹭药业股份有限股份公司,批号20100303]175mg/m2、dl、顺铂[云南个旧药业股份有限公司,批号100602]60mg/m2、60mg/m2、3...  相似文献   
8.
目的观察放疗联合多西他赛、顺铂治疗鳞状细胞癌的疗效及不良反应。方法对65例鳞状细胞癌患者根据不同的治疗方法分为两组:单放组和放化组。单放组32例,采用常规视野放疗;放化组33例,采用多西他赛每周同步方案。两组均随5年。结果放化组有效率分别为18.2%和69.7%,而放疗组分别是6.3%和46.9%。两组有效率差异有统计学意义(P〈0.05)。放化组和放疗组2年、5年生存率差异有统计学意义(P〈0.05)。结论同步放化疗优于单纯放疗,不良反应能耐受,可明显提鳞状细胞癌的疗效。  相似文献   
9.
目的 探讨心理护理联合健康教育的护理方式对改善糖尿病患者焦虑抑郁的效果。方法 将92例糖尿病患者分为观察组(心理护理联合健康教育和常规护理)和对照组(常规护理)。各46例,对比两组的护理效果。结果 观察组患者在护理后的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组(t=10.273,t=7.924,P<0.05)。观察组患者的护理满意度、治疗依从性、对自身疾病认知程度优良率以及护理后的自我护理能力量表(ESCA)评分、健康调查简表(SF-36)评分高于对照组(χ2=5.059,χ2=4.389,χ2=4.434,t=12.695,t=7.057,P<0.05)。结论 在糖尿病患者的临床护理中,针对焦虑、抑郁情绪的产生,实施心理护理,帮助患者调整心态。同时加强健康教育,让患者认识到血糖管理、并发症防治的重要性,能够以积极、乐观的态度接受治疗和护理,同时做好自我防护。  相似文献   
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